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2020
이대식, 김수연 외 2명 저, 통합교육의 이해와 실제, 학지사, 2018
한국통합교육학회 저, 통합교육, 학지사, 2015
최경남 저, 장애유아의 통합교육, 남부대학교, 2013
ROBIN FOGARTY 저, 박한숙 역, 통합교육과정의 이해와 개발, 교육과학사, 2015
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교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택
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유아 평가
1) 목적
개별 유아의 발달 정도를 파악하여 발달에 적합한 교육을 제공하고, 학부모 상담 및
생활기록부 작성 등의 기초 자료로 활용함으로써 유아의 전인적 성장발달을 돕는다.
2) 방침
가. 유아의 발달능력태도의 변화를 개별적,
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교육과정 해설 개발 연구, 한국교육과정평가원
도덕윤리과 교육과정론 2011학년도 1학기 강의 보조 자료집, 강사 : 조기식
고등학교 윤리와 사상, 천재교육
시민교육론 수업자료 12장 민주적 권위의 미완성
한국정치학학회보 42집 4호에 실린 한
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교육적·행정적 조치
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오 -학교폭력예방및학생의이해
1) 유아기 발달에 대해 설명
① 유아기의 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
② 유아기의 사회성 발달
③ 유아기의
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교육 시설 등이 조화를 이루어야 한다.
참고문헌
강옥기(1991), 수학과의 평가 방법 그 이론과 실제, 서울 교학사
대한 수학 교육 학회(1997), 제 7차 수학 교육 개편 방향 탐색
박성익(1993), 수업 방법 탐구, 서울 교육 과학사
우정호(2000), 수학
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교육I : 함께 배워요\", 서울장애인종합복지관, 1997, pp. 1-40.
최진희·유은연, \"유아교사를 위한 장애유아의 통합교육II : 함께 배워요\", 서울장애인종합복지관, 1998, pp. 95-116, 132-136.
Hallahan & Kauffman, Exceptional Children : Introduction to Special Education 5th
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평가임
- 보다 형식화된 자료 수집의 절차와 방법을 활용함 → 비교 집단 연구나 준실험적 연구를 사용함
9. 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견
학습환경을 구성하는 최신매체의 개발은 학습자
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교육과 문학. 서울: 양서원.
문순정. (2022). 유아교육에서의 문학교육의 실제. 서울: 학지사.
박은혜. (2020). 그림책, 유아교육을 말하다. 서울: 학문사.
유은영. (2023). 유아 언어발달과 교육. 서울: 창지사. (아동문학) 공통 2025년 1학기 중간과
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유아 부모의 보육료 및 유아 교육비를 경감하려는 정부정책에 대해 수요자의 체감도가 높지 않은 이유는 부모의 추가비용부담이 여전히 높기 때문이다.
(2) 기관평가 실시 및 평가결과 공개
유보통합의 과정에서 이원화된 평가체제를 일원화
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