|
직무역량평가과정 13
<그림 3-1> 총체적 역량모델(WCP) 개념도 29
<그림 4-1> 5급 일반승진시험절차 58
<그림 4-2> 5급 공개경쟁 승진시험 58
<그림 4-3> 행정환경변화에 따른 관리자의 역량 70
<그림 4-4>「직무수행역량평가」가 포함된 다중평가체제
|
|
|
직무수행역량에 관한 이해 6
제1절 역량(competency)에 관한 이론적 논의 6
제2절 관리직 공무원의 직무수행역량 16
제 3 장 외국의 역량평가연구 21
제1절 캐나다의 공무원 역량평가 21
제2절 미국의 공무원 역량평가 47
제 4 장 우리나
|
|
|
Ⅴ. 우리나라 인력관리 효율화 방안
1. 공무원 : 인적자원으로서의 가치부여
2. 인사권과 조직권의 자율화
3. 인사행정의 전문화
4. 정원조직의 자율성과 조직의 탄력성
5. 채용과 배치의 효율화
6. 능력발전
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
행정학』(대영문화사, 2001)
유영옥,『재무행정론』(학문사, 1997)
http://www.mpb.go.kr
http://www.daegu.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 목표관리제의 의의
(1) MBO의 개념 및 특징
(2) 도입배경
2. 목표관리제의 운영과정
(1) 직무분담
|
|
|
직무 수행을 위한 방안, 방송독립과 방송위원회 토론회, 1999.
김동욱, 통신방송융합에 대응한 통신방송 규제기구의 구상, 한국정책학회보, 제8권
제2호, 1999.
김동욱, 새방송법 시대에 바란다, 디지털타임즈, 2000. 3. 27.
박형상, 방송법 등 관련
|
|
 |
정책연구원 http://www.kic.re.kr/
한국전산원 http://www.nca.or.kr/
한국전산통신연구원 http://www.etri.re.kr/
한국정보문화센터, 월간 정보문화, 95년 7 8월호
정보통신진흥협의회, 월간 정보화사회, 2001년 7월호, 11월호 I. 서론
II. 사이버공간에서
|
|
 |
2025년 공무원 직무수행계획서(정책기획행정문화예술정책분야)
1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
- 내용 -
1.지원 동기
정책기획행정문화예술정책 분야에 지원하게 된 이유는 해당 분야
|
|
 |
데 기여하고 싶다는 열망이 가득합니다. 또한, 다양한 문화예술 프로그램을 기획하고 실행하는 과정에서 지역 주민들과의 소통이 얼마나 중요한지 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
 |
공무원 직무수행계획서정책기획행정문화예술정책분야
공무원 직무수행계획서정책기획행정문화예술정책분야
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[목표를 향한 끈기와 열정] 공무원으로서 국민
|
|
 |
공무원 직무수행계획서(정책기획행정문화예술정책분야)
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
정책기획 및 행정문화예술 정책 분야에 지원하는 이유는 이 분야의 중요성과 매력에 깊이 공감
|
|
 |
문화예술을 통한 우리 지역 시민들의 삶의 질 향상이 원만하게 이루어질 것입니다.
입사한다면 저는 선배님들에게 저의 목표를 다시 한 번 점검받을 것이며, 조직문화를 가슴에 새기고 책임을 다해 비전을 달성해나가겠습니다. 1. 직무 개
|
|
메뉴펼치기
