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이용해 시료를 분리해내는 방법이다.
좀 더 정확히 정의하면, 시료성분의 2쌍(고정상과 이동상)사이의 분 포차이를 이용하여 다 성분 물질에서 각 성분을 분리하는 방법이다.
-시료 : 복잡한 혼합물을 구성하고 있는 매우 유사한 성분들로 기
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0.55g초과된 CaCO3가 얻어졌다.
이 오차의 발생원인은 CaCO3를 건조기에 넣고 약 15분동안 건조시키고 무게를 측정하였는데 시간관계상 건조시간이 충분치 못하여 건조되지 않은 액체가 거름종이에 남아있어서 0.55g의 초과된 질량이 얻어진 것이
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분리 실험이 가장 잘 됨을 알 수 있다.
② 혼합물 용액으로부터 색소의 한 가지 성분을 순수한 고체 상태로 얻으려면 어떻게 하 면 좋을까?
관 크로마토그래피에 색소를 통과시켜 나오는 차례대로 비커에 받아내면 각각 분리 시킬수 있다.
③ T
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혼합물로서 끓는점의 차이를 이용한 분별증류로 혼합물의 분리 할 수가 있다. 소금물을 가열해 물을 기화시키고, 냉각기를 통해 액체화 시켜 증류해내면, 소금은 남아있고, 물만이 증류되어 받아 낼 수 있다. 우리 조는 15.0mL 소금물을 사용해
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③ 물에 잘 녹지 않는 기체 : 질소, 산소, 수소, 공기 등
(2) 분리의 원리 : 두 기체 혼합물을 물에 통과시키면 물에 대한 용해도가 큰 기체는 물에
녹게 되고, 용해도가 작은 기체는 거의 녹지 않으므로 분리할 수 있다.
(3) 분리의 예(암모니아
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담으려고 합니다. 어떻게 하는 것이 좋을 까요?
손으로 콩과, 팥을 들어내서 옮겨 담으면 됩니다./
콩을 먼저 들어내고 팥을 들어내면 됩니다.
그럼 모둠별로 혼합물을 다시 분리하여 봅시다.
( 혼합물을 분리한다.)
☆ 혼합물의 양을 너무 많
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연에서 혼합물을 얻는 방법, 이유와 좋은 점에 대해서 알아보았습니다.
T: 금은 어떻게 얻을 수(분리할 수) 있었지요?
T: 철은 어떻게 얻을 수 있었지요?
T: 우리가 혼합물을 분리하는 이유는 무엇이고 좋은 점은 어떤 것이 있습니까?
T: 잘했습니
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의 색소분리하기
■ 실험 내용
- 하얀분필을 페트리접시 위에 세워놓는다.
- 분필 위쪽에 서로다른 세가지 색의 사인펜으로 동그랗게 선을 그어둔다.
- 넘어지지 않을만한 장소를 찾아 페트리접시를 둔다.
■ 실험 사진
색이 분리되기전에 분
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이용한 콩 속의 지방 분리
액체에서 액체로 추출해 내는 방법
ex) 녹차 달인 물에서 CH2Cl2통한 카페인
분리 Isolation of an Alkaloid ; Caffeine
1. Objective
2. Theory
3. Reagent research
4. Apparatus research
5. Procedure
6 .Caution
7. References
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