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놀이가 유지될수 있도록 상활을 설정한 후 다른 영역으로 이동하기
상활을 설정하거나 여려영역을 관찰하기 위하여 한영역의 노리의 시작을 돕고 놀이를 시작시킨후 새로운 놀이의 시작과 이미 이루어지는 놀이를 진행시키는 것이다.
5. 놀
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놀이도 하지 않고 쿠션에 앉아 있다가 가끔 엄마를 부르며 울먹인다. 그러면서 교사 옆에서 떨어지려고 하지 않고, 교사 옆에 꼭 앉아 있으려고 한다. 교사가 화장실에 가는 준영이를 도우려 일어나자 정아는 다시 엄마를 찾으며 울기 시작한
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놀이이론』, 교문사, 2018
서울신문, “유치원 놀이중심 교육 확대 필요성”, 2022년 5월 12일
한겨레신문, “유아의 놀이가 교육이다”, 2023년 4월 9일 1. 서론
2. 영유아기의 놀이 특징 비교
3. 영아 또는 유아의 놀이활동 사례
4. 교사로서의
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(1) 집단 형태별 유형
①원게임
②자유대형게임
③편 게임
(2) 연령별 게임 유형
(3) 주제별
6. 게임에서의 경쟁성
(1)개인적인 성장
(2)자아개념
(3)탈중심화
(4)흥미
(5)공격성에 대한 보상
7. 교사의 바람직한 상호작용
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진행해 나가는 활동이 되는 것이 중요하다. 놀이의 교육적 목적을 지나치게 강조하게 될 때 흥미롭던 놀이가 일(work)이 되어 버리고, 자발적으로 관심을 지니고 탐구하던 활동이 강박관념으로 느껴지게 된다.
3. 교사의 준비와 개입
유아의 놀
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일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리
Ⅲ 요약
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만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
■ 참고문헌
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다.
셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다.
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교사1
보조교사2
20. 교사선발시 우선시하는 기준순으로 번호를 써주세요.
1) 성격 ( )
2) 경력 ( )
3) 건강 ( )
4) 학력 ( )
5) 외모 ( )
6) 결혼여부 ( )
7) 연령 ( )
8) 대화기술 ( )
21. 보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어
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교사교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에서 이러한 기록 작업이 이루어지고 학부모와 지역사회가 참여와 지원을 하게 되는데 이것이 프로젝트의 수준을 더욱 높여줄 수도 있다.
‘교사의 질은 곧 교육의 질이다’ 라는 말이 있다. 일
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기술, 공학, 예술, 수학을 통합한 프로젝트를 진행함으로써, 아이들의 창의력과 문제 해결 능력을 키우고 싶습니다.
"교육은 미래를 여는 열쇠다"라는 믿음을 가지고, 임용 후에도 끊임없이 발전하며 아이들의 성장에 최선을 다하는 교사가 되
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진행할 때 가장 중요한 것은 무엇인가요?
21. 아이들의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요.
22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까?
23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요.
24. 교사로서의 목표는
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일 수 있도록 하겠습니다.
Q20. 교사로서의 목표는 무엇인가요?
교사로서 제 목표는 아이들이 자신감을 가지고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 아이들이 배려와 존중의 가치를 배우고, 사회적, 정서적으로 발달할 수 있도록
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일이기에 부모의 애도 과정과 남겨진 자녀를 대하는 양육방식 또한 아동의 사회능력, 심리적 안녕에 영향을 미치는 변수라고 생각합니다. 따라서 부모의 개입에 따라 다시 아동의 또래 관계와 사회적 능력이 어떻게 변하는지에 관한 관계성
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일 수 있는 방법이 있을까요?
24. 체육교사로서 학생들에게 어떤 영향을 주고 싶나요?
25. 체육 수업에서 다양한 스포츠 종목을 경험하는 것이 중요한 이유는 무엇인가요?
26. 학생들이 운동을 통해 성취감을 느끼도록 하는 방법은 무엇인
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