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의한 문장으로 언어를 사용할 수 있다. 부정문이나 복수형 개념을 알게 되기는 하나, 문법에 맞지 않는 불완전한 문장을 사용할 때도 있다. 3세유아의 놀이발달 특징
(신체운동적발달, 인지적발달, 사회적발달, 정서적발달, 언어적발달)
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3세 유아들의 발달적인 행동 특성 요인을 정확하게 이해하고 그에 맞는 효과적인 도움을 주어야 한다. 그래야 정상적인 친사회적인 행동을 형성한다는 것을 주의해야 할 것이다.
우리 아이들이 보이는 행동에 대하여 개인적인 특성으로 개인
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발달. 나남출판
최해경 외 인간 생활과 사회 환경. 나남출판 [서론]
[본론]
Ⅰ. 신체 발달
1. 유아기 (만 3세 ~ 만 5 세)
2. 큰 근육
Ⅱ. 언어 발달
1. 4-5세
2. 6-7세
3. 비고스키
4. 어휘발달
5. 문법발달.
Ⅲ. 심리사회적발달
1. 감정
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유아발달, 공동체, 2015
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
조성연 저, 유아발달, 신정, 2015
박영아, 박희숙 저, 유아발달, 공동체, 2015
문윤정 저. 또래관계증진활동이 만3세유아의 어린이집 적응과 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 영향. 성신
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발달단계 (심리사회적발달이론)
1) 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2) 2단계: 자율성 대 수치감(1~3세)
3) 3단계: 주도성 대 죄책감(3~6세)
4) 4단계: 근면성 대 열등감(6~12세)
5) 5단계: 정체감 대 역할 훈련(12~ 20세)
6) 6단계: 친밀성 대 고
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