|
3학년의 경우 첨단단지에 있는 동산으로 소풍을 갔다고 한다.
) 계림 초등학교의 경우, 학부모의 점심준비의 번거로움으로 인해 교생들이 이날 학교에서 4교시 수업을 듣고 하교하게 하였다.
그런데 그곳에는 어떤 문화재나 시설이 있는 것
|
|
|
학년의 생명존중 내용
단원: 참된 아름다움
내용: ■일상생활, 동화, 예화 등에서 아름다운 마음씨를 보여준 사례
■아름다운 마음씨가 사람들에게 주는 것
■아름다운 마음을 기르는 방법
관련가치: 감사, 배려, 친절, 타인 존중
(2) 6학년의
|
|
|
훗날 대학에 입학할 자식들을 생각하며 지금의 나에게 주어진 4년이라는 시간을 최선을 다해 보낼 것을 다짐한다. 1. 서론 (대학 생활의 목표와 꿈)
2. 본론 (학년별 계획)
1) 1학년
2) 2학년
3) 3학년
4) 4학년
3. 결론 (나의 각오)
|
|
|
학년>
(4) 자연·초월적 존재와의 관계
(나) 사랑과 자비
성인들의 가르침의 핵심이 사랑과 인 및 자비의 실천에 있음을 이해하고, 이를 일상생활 속에서 실천하기 위해 노력하는 태도를 기른다. 이를 위해 사랑·인·자비의 실천 사례에 대한
|
|
|
학년에서 중학교 3학년 학생들은 교사들의 폭행으로 상해진단 3주 이상을 받는 사례도 있는 것으로 드러났다.
체벌을 받은 학생들이 학교생활에 적응하지 못하거나 우울증을 호소하기도 했으며 일부 여학생들은 정신과 치료나 입원까지 하는
|
|
|
학년, 다른 단원을 통해서 ‘공감’에 대한 훈련과 이해를 꾸준하게 시켜야 할 필요가 있다.
참고문헌
김효명, 한국분석철학회 편(1995) / 흄의 자연주의, 서울 : 철학과 현실사
데이비드 흄 외, 황필호 역(2003) / 데이비드 흄의 철학, 철학과 현실
|
|
|
도덕과에 집중되어 도덕과의 일부로 취급해 오면서 비체계적이며 단편적으로 다루어지고 있으며 다른 교과에서는 다루는 정도가 더 미약하다는 점
3) 남북한의 평화통일을 주변 국가들의 영향력을 무시한 채 남북한의 문제로만 보고 있다는
|
|
|
31. 현재 여가 활동을 하고 있는 시설의 개선할 점이 있다면?
① 장소가 좁다 ② 거리가 멀다 ③ 시설이 미비하다
④ 수량이 적다 ⑤ 교통이 복잡하다 ⑥ 관리가 소홀하다
" 설문에 협조해 주셔서 대단히 감사합니다. " Ⅰ. 서 론
1. 연구의
|
|
|
감사의 의미와 중요성, 감사하는 마음을 표현하는 방법을 아는가?
수업참여도, 활동지
심체
감사하는 마음을 표현할 수 있는가?
정의
감사하려는 마음을 표현하려는 마음을 갖는가?
<활동지>
3학년 ( )반 ( )번 이름 :
1.감사란 입니다.
왜
|
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
4
1
3
5
2
3
5
4
1
2
5
2
1
3
2
4
1
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
4
5
3
2
주관식
주1.가치
주5.노자
주2.인격
주6.신의
주3.의지
주7.무실
주4.관용
주8.감은
내신문제연구소 3학년1학기 중간고사 기출 예상문제
|
|
메뉴펼치기
