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공공장소에서도 늘 폰만 만지게 됨 →
심적 불안을 느끼는 사람들이 늘어남 → 스마트폰 중독이 많아지면서 학업에 영향을 미침
대충매체: 청소년들의 인지자각 부족 → 예를 들면, 사생팬, 악성댓글
지역사회: 구체적인 생활의거점 → 직접
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행동을 차단하기 위해서는 공공장소는 물론 금연구역을 확대하고 길거리 흡연을 전면 금지하는 방안을 검토하여야 한다. 또한 담배판매 연령을 상향조정할 필요성이 있으며, 대학입시와 공무원 임용고시 및 각종 회사의 신규채용자 등에서
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행동을 한 경우에는 스티커를 받고, 만약 잘못된 행동을 한 경우에는 그에 해당하는 점수만큼 스티커를 잃게 된다. 행동하기 전에 잠시 멈추고 생각하기 : 아동이 어떤 행동을 하기 전에“잠깐 먼저 생각해보자”라고 크게 말하며 먼저 행동
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행동을 한 경우에는 스티커를 받고, 만약 잘못된 행동을 한 경우에는 그에 해당하는 점수만큼 스티커를 잃게 된다. 행동하기 전에 잠시 멈추고 생각하기 : 아동이 어떤 행동을 하기 전에“잠깐 먼저 생각해보자”라고 크게 말하며 먼저 행동
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공공장소에서 자위행위를 하면 부모들은 그런 행동은 남들이 보지 않게 해야 한다는 점을 상기시켜 주어야 한다. 그때 과민 반응을 보이거나 아이에게 수치심을 안겨주지 않는 것이 중요하다.
사춘기에 이르러 아이들은 동성친구끼리 우정을
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판단하기란 그리 쉬운 일이 아니지만, 그는 말씀 앞에서 판단하고, 순종하여, 행동했다.
한 가지 제안만 하고 마치도록 하겠다. 예전에는 교회가 용기가 있었다. 그것은 교회가 가진 것이 없었기 때문에 버릴 것도 잃을 것도 없었다. 그렇기
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하기 위해 우리가 실천할 수 있는 일에 대해
토의한다.
. 토양 오염 : 쓰레기 분리수거 및 줄이기, 재활용, 화학비료, 살충제
사용 억제, 과다한 포장 제한, 일회용품 사용 줄이기, 식물
보호하기, 땅을 건강하게 하기 등
. 수질 오염 : 물 아끼
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행동 요법
4. 침
Ⅵ. 금연의 주의사항
Ⅶ. 금연의 유익
1. 건강상 유익
1) 금연 20분
2) 금연 8시간
3) 금연 12시간
4) 금연 48시간
5) 금연 72시간
6) 금연 2주
7) 금연 9개월
8) 금연 1년
9) 금연 5년
10) 금연 10년
2. 경제적 유익
Ⅷ. 금연의
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공공장소에서의 예절과 질서 지키기 및 자연 보호 하기
학습목표
질서(秩序)는 우리 모두의 약속(約束)이며 함께 살아가기 위해 꼭 필요(必要)한 것임을 알고 질서 생활을 실천할 수 있다.
준비물
조별 준비물 및 개인 준비물
과정
시간
교 수
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공공장소에서 차례 지키기
▷ 차례 지키기의 실천
- 차례 지키는 습관을 가지기
- 실천다짐하기
- 학교나 학교 밖에서 차례 지키는 역할놀이 하기
▷ 차례 지키기 모범 행동
▷ 실천 점검하기(스티커)
▷ 놀이터에서 생긴 일 예화
▷ 학교에서
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