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시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 표현하기
◎ 학습문제 : 시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 표현해 봅시다.
활동1: ‘콩, 너는 죽었다’ 노래를 익혀 보아요.
활동2: 어떻게 몸으로 표현할
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계획
◎ 단 원 : 2. 예술가가 되어
◎ 학습주제 : 시나 동요를 듣고 즉흥표현하기
◎ 학습목표 : 시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어
즉흥적으로 표현할 수 있다.
활동1. 모둠별 즉흥 표현 찾기
활동2. 모둠별 즉흥 표현
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생각해 본다.
- 우리 반과 관련된 동요를 들으며 어떤 놀이를 할 수 있을까요?
- \'우리 반\' 가사에서 엄지를 올릴 수 있군요.
- 옆에 있는 친구와 하이 파이브를 하며 들어볼 수도 있네요.
- 또 어떤 것을 할 수 있을까요?
③ 동요를 들으며 리듬
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생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기
◎ 학습목표 : 소리를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현할 수 있다.
활동 1. 즉흥 표현 및 표현에 알맞은 리듬 찾기
활동 2. 모둠별 즉흥 표현 및 표현에 알맞
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동요를 활용한 노랫말 바꾸기 활동이 유아의 언어능력 및 음악능력에 미치는 효과」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
주소연(2004)「전래동요의 효율적 지도방안 연구」목포대학교 교육대학원 석사학위논문
한인순(2003)「신체표현과 놀
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