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(6) 감정이입적 사고
(7) 타인의 관점
2. 괴물들이 사는 나라
1) 동화 줄거리
2) 작가소개
3) 작가 된다면
(1) 활동 목표
(2) 활동 방법
(3) 질문요법
(4) 활동실천
(5) 미술활동 방법
(6) 평가
참고문헌
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방법을 다양하게 제시할 수 있는가?
2. 원작 이어쓰기 활동을 통해서 작품을 재구성할 수 있는가?
예상되는 발전
1. 문학 작품을 재구성하는 방법을 다양하게 제시할 수 있다.
2. 수업 후에 여러 가지 방법을 적용하여 작품을 재구성할 수 있다.
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방법이라 할 수 있고, 이것을 효과적으로 진행시키기 위한 NIE 교육이 꼭 필요하다.
참고문헌
김유통 외(1997), 재미있는 NIE교실, 중앙 M&B
박미영 외 12명(2004), NIE 어떻게 가르칠 것인가?, 커뮤니케이션 북스
박재승, 신문활용교육(NIE)의 문제점,
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2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준
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2. 악곡의 분위기를 살려 노래를 불러봅시다.
[활동 1] 제재곡 익히기(리듬, 가락)
[활동 2] 쉼표가 있는 리듬 치기
[활동 3] 당김음을 살려 노래 부르기
[활동 4] 악곡의 분위기 살려 노래 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평
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방법과 활동에 대한 연구가 필요하다. 또한 이 같은 문제를 해결하기 위해 판화의 찍기 방법에서 새로운 용구 및 매체 사용의 현실적인 대안이 요구된다.
참고문헌
◈ 구자현(1989), 판화, 미진사
◈ 김정희(2005), 미술 영재 이야기, 학지사
◈ 김
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주변 사물과 모양에 관심을 가진다.
만2세 OOO 2학기 관찰일지 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
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할머니와 함께 송편 빚을 때 생각도 났고, 친구들과 여러 가지 모양을 만들며 즐거운 시간을 보냈다. 아이들과 활동을 할 때에도 즐거운 마음으로 함께 활동하고 싶다. 활동명, 활동일시, 활동자료, 활동방법, 확장활동, 참고사항, 느낀점
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2006.)
B. 미디어에 따른 미술의 변화
우리가 흔히 접하는 21세기의 첨단미디어가 발달하기 이전에 시초가 되는 미술의 미디어는 무엇이었을까? 그 시초는 자연물이라 할 수 있다. 원시적인 시대에서는 다른 인공적인 재료가 없다보니 그 시대
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2수준- 나만의 동화책을 창의적으로 만들수 있다.
교육과정
관련요소
언어생활: 책에 관심가지기
표현생활: 만들기와 꾸미기
도서명
돼지책
활동단계
사후활동
준비물
색종이, 색연필, 종이, 고리, 펀치 등등
활동내용
<도입>
꾸며본 뒷내
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