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정삼각형,정사각형, 예각삼각형, 평행사변형)으로 만들어보는 것으로 범위를 한정시켜준다.
※ 예시를 보여주어서 아이들의 이해를 돕는다.
★ 문제 ppt
※ 보충과 심화 각각 한 문제씩 내준다.
T: 선생님이 나눠준 종이에 여러 가지 도형을 이
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수학 교과서의 도형의 성질 단원 중 이등변삼각형의 성질 단원을 비교 분석하였다. 본 연구에서 살펴본 3종의 교과서 A, B, C는 제 7차 교육 과정에서 제시하고 있는 수학 교과의 목표와 교수 학습 방법에 근거하여 대체적으로 비슷한 구성체계
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의 꼴로 변형한다.
⑤
Ⅴ. 수학과 시어핀스키삼각형(시에르핀스키삼각형)
1. 시어핀스키와 체(sieve)
평면 위에 정삼각형을 그려 보자. 정삼각형의 각 변의 중점을 연결하여 가운데 정삼각형을 제거한다. 남아 있는 세 개의 정삼각형의 중점을
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수학과 교수 학습 과정안
<문제 파악>
- 동기 유발하기
- 학습 문제 확인하기
<문제 추구 및 해결>
- 학습 순서 확인하기
- 정다각형 만들기
- 정다각형의 둘레 구하는 방법 탐구하기
- 한 변의 길이를 이용하여 둘레 구하기
<적용 및 발
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삼각형 내각의합...
한둔각삼각형, 둔각삼각형...
한 각이 둔각이기 때문입니다.
▣약속하기
한 각이 둔각인 삼각형을 둔각삼각형이라고 합니다.
▣ 둔각삼각형인 것과 아닌 것 이유 말해보기
★수학책70쪽
★여러가지 삼각형
학습
단계
(시간)
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공부할 내용 알기
T. 다음 시간에는 사각형의 네 각의 크기의 합을 구해보겠습니다.
판서 계획
3. 각도
♤ 삼각형의 세 각의 크기의 합을 알아봅시다.
1. 각도기로 재어 알아보기
2. 잘라 붙여 알아보기
평가 계획
1) 평가 목표
삼각형의 내각의
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수학과 교육과정에 비추어 본 탱그램과 유사탱그램의 재조명. 대한수학교육학회
박교식(2002). 유사 탱그램과 그 수학교육적 시사점. 대한수학교육학회
송상헌(2004). 수학 영재 교수-학습 자료 개발을 위한 소재 발굴에 관한 연구. 경인교육대
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정삼각형 패턴블록을 깔아가며 그 모양을 만들어 가는 활동을 통하여 정삼각형은 정육각형의 1/6이 되고, 사다리꼴의 1/3이 되고 평행사변형의 1/2이 됨을 확인해 볼 수 있다.
III. Dienes의 수학학습 원리에 따른 수업 지도안 예시
단원
3. 평면도
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삼각형 각에 대한 설명을 한다.
4) 수학 동화책(안녕, 점선면)
책 제목에서도 알 수 있듯이 점, 선, 면을 비롯한 입체 도형에 대한 생성 원리를 이해하게 해 주는 책이다, 아이와 닮은 주인공이 주위에서 쉽게 볼 수 있는 붓과 물감이라는 소재
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삼각형은 정삼각형이다.’
- 구속성: 일단 임의적으로 맺어진 관계가 하나의 관습으로 굳어진 후에는 그 관계가 다시 임의로 변경될 수 없는 성질
<그림 15> 유의미 학습의 조건
(5) 유의미 학습의 저해 요소
학습자가 수학의 특정 내용에
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