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get up at seven every day
◎ 학습주제 : 이야기의 내용 이해.
◎ 학습목표 : 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해할 수 있다.
활동1. 듣기 전에는 무엇을 해야할까요?
활동2. 듣는 중에는 무엇을 해야할까요?
활동3. 듣고 나서는 무엇을 해야할까요?
※ 본
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up
Guiding Next Class
&
Wrap-up
Let's review today's lesson
T. What did Mom get from the lady?
T. Good job. Next time, we'll review this lesson and do a project. See you
S. Flowers and love.
S. Bye.
2'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. I Get Up At Seven Every Day
◎ 학습주제 : Story time, Activity1, Activity2
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Every day I get up at 7 o'clock."와 같이 대답합니다.
8. 대답한 후 3줄이 완성된 학생이 “Bingo”라고 외치면 게임이 종료 됩니다.
T: Do you understand?
T: Do you have any question?
T: Then, let's start the game.
Are you ready?
T: Ready go!
S: Yes.
S: No.
S: Yes, I'm ready.
Consolidation
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영어과(영어교육)의 자료제작
영어교육자료는 학습자들에게 영어경험의 기회를 흥미롭게 제공하고 집중력을 지속시켜 주며 자기주도적 학습활동을 강화할 수 있어야 한다. 자료제작에 앞서 우선 학습자의 특성을 이해해야 한다.
1. 학생들의
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.
S: (Play Pirates game.)
T: Let's clap to the winner.
◈ Wrap up
T: Next time we are going to study 6th period. Please read it at home before the next class. See you next time!
S: See you!
5'
°PPT
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