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2년 6월 14일 목요일
단원 : 2. 우리 경제의 성장과 과제
학습 문제 : 단원 정리 활동을 통해 학습한 내용을 정리해보자
학습 활동 : 1. 경제 발전과 나의 생활 점검하기
2. 퀴즈! 퀴즈!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평
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경제를 최우선 과제로 설정하고, 온 국민이 헌신할 것을 요구하였고 그로인해 경제를 크게 발전시켰고, 그리고 나서 발전된 경제성장에 맞는 민주 정치의 발전도 원하게 되었다’(6-1사회과 교과서 127p)고 쓰여 있다.
우리 아이들은 책에 있는
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우리 나라 경제성장의 특징과 원인을 체계적으로 정리해준다.
1. 사전에 우리 나라의 경제 성장 방식에 대해 공부해 오도록 과제를 부과한다.
< 16차시 학습활동 >
단 원 명
Ⅳ. 현대 국민 경제의 이해
3. 화폐와 금융
(2) 금융 시장과 금융 기
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정리 단계
이 단계는 학습의 정점을 찍는 단계이다. 이전 단계에서 학습한 것을 총괄하고 결론을 맺는다.
① 학습과제에 대한 요약
② 연습과 피드백을 통한 점검 : 평가는 학습목표 달성과 관련하여 이루어져야 한다.
③ 일반화
④ 보충자료
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단원명
1.교재
2.단원명
Ⅱ.대단원의 개관 및 학습목표
1.단원의 개관
2.단원의 학습목표
Ⅲ.본 단원의 학습목표와 교과서 내용구조
1.본 단원의 학습목표
2.교과서 내용구조
Ⅳ.단원지도계획
1.선수학습 및 관련단원
2.단원지
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경제성장
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
4. 한국의 미래와 대응과제
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
Ⅴ. 사회과(사회과교육) 경제영역의 수행평가
1. 직업 및 근로 개념
1) 기본 개념
2) 단원
3) 평가
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단원설정의 근거
3. 단원의 목표
4. 학습내용의 구조화
5. 지도 계획
6. 평가 계획
Ⅲ. 본시 지도안
Ⅳ. 파워포인트 자료
Ⅴ. 소단원 학습지
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 모둠별 발표 평가문항
Ⅷ. 소단원 심화 과제 학습
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단원
1. 우리나라의 경제 성장
우리 나라 경제 생활의 특징
우리 경제의 발자취
학습대상
5학년
차시
3/3
주제
우리가 겪은 경제적 시련
시간
40분
학습목표
최근에 겪게 된 경제적 시련에 대해 알 수 있다.
경제적 시련을 겪은 이유에 대해서
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경제 개발 계획 이후의 역사 알기
◎ 학습목표 : 우리나라의 경제 성장 과정을 알고, 생활이 어떻게 변했는지 알 수 있다.
활동1. 전문가 되어 이야기하기
활동2. 모둠 원과 이야기하기
활동3. 결과 정리하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
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초등학교 사회 교과서(5-2), 서울: 대한 교과서 주식회사.
한면희(2002), 사회과 교육, 사회 교육 과학사. 1. 단원의 개관
2. 학습과제의 분석
3. 단원의 목표
4. 학생실태 조사
5. 학습 유형 안내
6. 평가계획
8. 판서 계획
9. 형성 평가 계획
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