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교육적 기능 등을 고려할 때 부모의 근무 형태에 맞춰 점진적으로 적용하는 것이 바람직할 것이다.
다. 부모의 근무 형태가 주 5일 근무제로 변화되면 6차 교육과정에 맞추어 제시된 「주 5일 수업제」의 모델도 변화되어야 할 것이다.
라. 주 5
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교육 프로그램을 학교와 교사, 학생의 요구와 필요에 따라 편성하여 선택적으로 운영하도록 명시되어 있다.
(라) 학습자 중심의 목표 진술과 수준·범위의 조정
제7차 교육과정에서는 각 교과 교육 과정을 ① 성격, ② 목표, ③ 내용, ④ 방법,
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교육을 조화있게 병행해 갈 수 있는 방안에 대한 모색으로 1980년대 이후 우리나라에서도 STS적 접근이 활발하게 전개되어 왔으며 6차 교육과정에서의 ‘공통과학’은 이를 향한 전향적 방향을 제시하였고, 지금의 7차 교육과정에서는 ‘생활
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6차 교육과정 개정에서도 통합과학교육의 필요성이 한층 더 부각되었으며 그 적용 대상을 중학교에서 고등학교로 확대하려는 방안으로 공통 과학교과가 신설되었다. 더 나아가 제 7차 교육과정에서는 개정의 중요 특징 중의 하나로 10년의 국
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과정의 운영을 위한 사전계획, 조직, 구성, 문제점 제시, 평가 등의 면에서 인성교육을 위한 목표, 지도단원, 지도내용 등을 제대로 인식시켜 줄때 학교 교육에서의 인성교육이 바르게 자리 잡을 수 있기 때문이다.
나) 6차 교육과정에서 7차 교
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교육과정 시대
1963-1972
계통학습
산수
제3차 교육과정 시대
1973-1981
현대화
산수
제4차 교육과정 시대
1982-1988
1차 수정기
산수
제5차 교육과정 시대
1989-1994
2차 수정기
산수
제6차 교육과정 시대
1995-1999
문제해결학습
수학
제7차 교육과정 시대
20
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7차 교육 과정은 의사소통 기능의 함양을 목표로 하고 있고 이것은 세계적인 외국어 교육의 추세이며 이미 제6차 교육과정에서도 적용시켜 오고 있지만 제7차 교육과정에서는 수업시간에 많은 의사소통활동을 구현하게 함으로써 더욱 본격적
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7차 교과서에 소개된 모든 의사 소통 기능을 에듀넷 영어 공부방에서 보다 깊이있게 다루고, 영어 공부방의 \'도움방\'에서는 교과서 관련 단원을 명시해주어야 할 것이다.
6차 교육과정 당시에는 검인정 교과서 체제로 16종의 다양한 교과서가
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교육을 다루어왔다. 실과교과에서의 진로교육을 교육과정기 별로 살펴보면, 진로 교육 관련 영역이 2차, 4차, 5차 교육과정에서 주요 영역으로 다루어져 오다가 6차 교육과정에서 외형상 제외되었고 이번 제7차 교육과정에서는 다시 이루어지
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교육과정기 : 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 세 책으로 분책.
언어수행기능을 총체적으로 학습할 수 있도록 함.
-6차 교육과정기 : 언어활동의 통합성 고려
-7차 교육과정기 : 활동중심, 자기주도학습, 통합적 언어활동 등의 요소를 더욱 강조
교과
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