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지능 이론 Frames of Mind 1. 서론
2. 본론
1) 다중 지능 이론의 하워드 가드너는 누구입니까?
2) Gardner의 다중 지능 이론의 기본 개념
3) 다중 지능 이론에서 Howard Gardner가 식별한 7가지 지능
4) 다중 지능 이론의 장점
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7가지 종류의 지능 즉, 논리수학지능, 언어지능, 음악지능, 공간지능, 신체운동지능, 인간친화(개인간)지능, 자기성찰(개인내)지능의 7가지 종류의 지능으로 분류하고 있는데, 이 같은 이론은 지능은 단일한 것이 아니라 여러 개이며 다원적인
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7가지 다양한 지능적 관점에서 수업활동을 구성한 다음, 기대되는 수업결과를 기술하고 전체적으로 이 수업의 학습 결과를 어떻게 평가할 것인지를 결정하게 되는데 대표적인 평가의 하나가 프로젝트 평가인 것이다. 프로젝트 활동은 MI 이론
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지능이론은 학교 교육과정과 교수방법의 개선과 관련하여 다음과 같은 시사점을 제시하고 있다. 첫째, 학교의 교육과정은 교과의 연마라는 목표달성과 함께 학생이 다중지능의 7가지 영역 중에서 어떤 특정영역에서 두각을 나타내고 있는가
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지능이론은 학교 교육과정과 교수방법의 개선과 관련하여 다음과 같은 시사점을 제시하고 있다(김명희·정태희, 1997: 18-20 참조). 첫째, 학교의 교육과정은 교과의 연마라는 목표달성과 함께 학생이 다중지능의 7가지 영역 중에서 어떤 특정영
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