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전자석 단원은 재미있을 것 같다.
12.1
48.5
30.3
9.1
2. 전자석 단원은 쉬울 것 같다.
3.0
33.3
51.5
12.1
3. 전자석과 관련이 있을 것 같은 내용
전기회로 75.8
자석 6.1
잘 모르겠음 18.1
[분석에 대한 대책과 수업자 의도]
본 학급 아동들은 기본적으로 과학
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전자석의 기능과 성질별로 사용하 는 유형을 나누어 조사하는 것이 좋 다.
2. 판서 계획
♣ 전자석의 성질과 쓰임을 알아보자
활동1> 전자석 세기의
모양 알기
활동2> 전자석 극의
방향 알기
7. 전 자 석
전자석의 특징 알아보기
정 리
철가
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Ⅱ. 선행 연구
1. 과학 학습 모형
1) 순환 학습 모형
(1) 순환학습모형의 배경 및 특징
순환 학습 모형은 과학의 기본개념 학습 및 인지발달을 촉진하기 위하여 도입한 학습모형이다. 개방된 학생들의 활동과 교사의 교수활동이 적절하게 결함된
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전자석의 자성과 관련해서 자석에서 나타나는 오개념(이 부분에 대한 연구도 매우 드물다.)과 유사한 문제점이 있을 것이고, 회로의 연결에서는 전기 회로의 오개념 문제와 큰 차이가 없을 것이다.
7. 단원의 평가 계획
평가 관점
척도
①
1.에
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7. 전자석
[학습문제] 여러 종류의 막대에 에나멜선을 감아 자기장의 세기를 비교할 수 있다.
(활동1) 모둠별로 막대 정하여 에나멜선 감기
(활동2) 실험 및 관찰하기
실험순서
1. 막대 양 끝에 테이프 감기
2. 막대에 에나멜선 감기
3. 에나멜선
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72호, pp. 180~190, 2009.
[2] 강성훈, 음향시스템 이론 및 설계, 기전연구사, pp. 27~33, 1999.
[3] 김정호, 김준태, 김진오, 민진기, 진동/음향 해석에 의한 스피커의 음향특성 연구, 대한기계학회논문집, 제 21권, 제10호, pp. 17~42, 1997.
[4] http://blog.naver.com/kim
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