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교육과 초등영어학습」. 『열린교육연구』. 제 5집, 제1호
전라북도 교육청(2003). 2003 초등영어 교육우수사례
한국교육과정평가원(2000). 의사소통 중심의 생활영어 수업모형 및 교실영어
교육부(1998). 7차 초중등학교 교육과정
새교실(2003). 교수
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교육의 성격 및 목표
1. 제 7차 체육과 교육과정 개정의 중점
2. 체육과 교육의 목표
3. 체육과 교육의 목표 체계
4. 중학교 체육 교육의 내용 체계
Ⅱ. 교재 및 단원명
1. 교 재 명
2. 단 원 명
Ⅲ. 대단원의 학습 지도 계획
1. 대
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교육에서의 체육교육과정(7차 개정안)
3-10학년 교육내용 (총 5개 영역)
건강활동
도전활동
경쟁활동
표현활동
여가활동
•초등학교 (3-6학년) : 체력 교육강화
•중등학교(7-10학년): 이론영역을 신체활동가치영역에 흡수,
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가야대학교 교육대학원 유아교육전공
♥ 양해경(2000), [한 부모 가족의 사회 복지지원 대책에 관한 연구], 서강대학교 석사학위 논문
♥ 유안진, 김연진(2003), [부모교육의 이론과 실제], 동문사
♥ 교육부(2007), 제 7차 유치원 교육과정 없음
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도덕과 설정의 배경 1
도덕과의 기능 1
제7차 도덕과 교육과정의 중점 2
제7차 도덕과 교수․학습의 일반적 절차 2
도덕과 교수․학습 모형 3
도덕과 가치갈등 학습 모형(수업안포함) 5
도덕과 예화자료 11
가치 갈등 조
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의 인성교육을 위해 여러 가지 청소년 활동을 권장하고 있고 그 중에서 특히 청소년 자원봉사활동을 강조하고 있는 것은 봉사활동이 청소년들의 인성개발에 많은 도움이 되기 때문에 더욱 강조하고 있다. 제7차 특별활동 교육과정에서 제시
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과정 중 평가)
▶ 복장은 잘 갖추어져 있는가?
▶ 적극적인 자세로 수업에 임하였는가?
▶ 질서를 지키며 안전에 유의해 실시했는가? Ⅰ. 제 7차 고등학교 교육과 교육과정
1. 고등학교 체육과의 성격
2. 고등학교 체육과의 목표
3. 고등
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교육을 할 필요가 있느냐 하는 점이다.
제 7차 수학과 교육과정의 기본 정신 중의 하나는 구성주의적 수학관에 입각하여 학생 개개인의 학습 능력에 따라 자기 주도적인 학습을 촉진하는 창의적인 학습의 기회를 제공하는데 있다. 그러므로
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7차 음악과 교육과정
1. 제 7차 음악과 교육과정의 중심
2. 음악과의 성격
3. 음악과의 목표
4. 음악과의 내용
Ⅱ. 교수 ․ 학습 지도 방법 및 평가
Ⅲ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원학습목표
4.
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제시
▶ 단원 정리 문제 : 총괄 평가 문제 1. 서론 - 서론 7차 사회문화 교육과정 이해
2. 교과 단원의 구성
3. 각 단원의 평가
4. 교과 내용 구성의 특징
1) 내용 구성과 전개상의 특징
2) 삽화 도표
3) 종합적 분석
5. 결 론
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