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교육에서 교과과정과 교과서의 내용을 전폭적으로 성 평등이념에 맞게 바꾸었다. 나아가 부모들의 성편견을 없애기 위한 사회교육을 하기도 했다. 이제 한국의 실태로 돌아와보자. 현재 육아, 출산 휴가 등이 여성문제로 취급되는 이유는 이
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문제점을 여론화한다. 이러한 목적을 두고 활동하고 있다.
이러한 모임이나 캠페인 등이 곳곳에서 일어나서 그것을 보고 사람들이 자각할 수 있게끔 하여서 남성이 가부장적 제도의 생각의 틀에서 벗어나 아이를 기르는데 손님으로서가 아
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교육 과정도 두 학문 소통의 단절을 만든 한 원인일 것이다. 그러나 그것이 전부는 아니며, 교육 과정의 통합을 우선순위로 생각하여 성급하게 추진하는 것에도 문제점이 나타날 수 있다. 두 학문은 사실상 근대와 현대를 거치면서 서로 다른
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문제점 분석」, 대구대학교 석사 학위논문, 2008.
이형구, 「[기획논문] 단군(檀君)과 고조선사(古朝鮮史) 연구의 현황과 과제」, 단군학회, 단군학연구(제 1호), 1999. 10, pp.29-49 1. 단군신화와 고조선
1.1. 고조선 국가로의 발전
(1) 고
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체계와 단원 구성 체계에 대한 지속적인 고민이 필요하다. 1. 들어가며
2. 7차 작문 교육과정 분석
3. 작문 교과서의 대단원 체계 분석
4. 작문 교과서 단원별 구성 체계 분석
5. 작문 교과서 체계 및 구성 방향
6. 결론
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교육과정 편성운영 방향
※ 창의적 체험활동 시수를 감축 운영하는 사례가 발생하지 않도록 한다.
※ 창의적 체험활동은 수업시수 20% 감축 운영 대상이 아님
※ 학교 급별 창의적 체험 활동 시간 배당
학교급별
시간 배당
초등학교
1~2학년: 272
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7차 도덕과 교육과정의 중점 2
제7차 도덕과 교수․학습의 일반적 절차 2
도덕과 교수․학습 모형 3
도덕과 가치갈등 학습 모형(수업안포함) 5
도덕과 예화자료 11
가치 갈등 조사표 12
도덕적 가치갈등 13
나의 네티켓 정도
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7차 국어교과서 분석과 재구성하기’ 듣기만 해도 숨이 턱하고 막힐 만큼 어려워 보였다. 매일매일 교과서를 분석하는 것이 주된 일인 4학년에게도 막상 뭔가 글로 써서 나타내려니 생각보다 쉽지 않았다. 평소 강사가 시키는 데로 밑줄 긋고
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교육과 연계하여 학교 통일교육 활성화에 활용할 수 있을 것이다.
참고문헌
강원도교육청(2003), 제7차 교육과정과 중학교 통일교육 실천자료
박찬석 외(2000), 통일 교육론, 백의
박형중(2000), 통일교육으로부터 공존교육으로, 국민윤리연구 45
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교육정책의 한계와 시민 교육적 대안” 2.천세영,1998, 신자유주의와 교육의 공공성 문제, http://cuvic.chungnam.ac.kr/~sychun/.
3.전국교직원노동조합 홈페이지 자료실, http://eduhope.net.
4.교육인적자원부 홈페이지 7차교육과정소개, http://www.moe.go.kr.
5.htt
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