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수업이 역사 관심도를 높이는데 기여했다고 보십니까?
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다음에도 아빠와(혹은 아이와) 함께 하는 프로그램이 있다면 참여하시겠습니까?
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지원
간식은 만족하십니까?
9
만들기 재료는 만족하십니까?
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안내 및 홍보가 충분히 이루어졌다고 생
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부분-전체관계 --------------------------------- 16
4,공유관계와 포용관계 ------------------------------------- 16
5,다의어와 동음어 ---------------------------------------- 16
Ⅴ.교과서 내용체계분석 ------------------------------------- 17
1,목표와 내용 ----------------
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. 1. 수업의 배경 및 주안점 2
2. 단원명 3
3. 단원의 개관 3
4. 단원 학습의 목표 3
5. 단원의 지도 계획 3
6. 학습의 흐름 4
7. 이론적 배경 4
8. 학급 실태 5
9. 본시 수업 모형 6
10. 본시 수업 안 8
11. 본시 학습지 12
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수업을 구상하며
2. 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 단원의 학습 내용 및 활동 (말‧듣‧쓰)
6. 학생의 학습 실태 파악 및 지도 대책
7. 본시와 관련된 교재 연구
9. 본시 교수 ․ 학습 과정안
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재량활동을 통한 지도와 범교과적인 통일 교육을 전개한다
5. 영상 자료를 적극 활용한 다양한 수업 모형을 구안하여 적용한다
6. 인터넷을 활용한 정보의 수집 및 활용 능력을 신장시킨다
7. 통일 관련 교사 연수를 활성화한다
참고문헌
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부분으로 진행된다.
▷ 학습은 학습자가 적극적으로 지식을 형성해 가는 것으로, 수업은 학습자 중심이어야 한다.
▷ 수업은 학습자를 위한 의미와 목적을 가져야 한다.
▷ 학습은 그룹으로 의미 있는 사회적인 상호 작용에 참여하는 동안 일
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7\'
평가하기
.충청북도에 대해서 학습한 내용이 쓰기의 과정과 결과에 효과적으로 반영되었는지를 토의한다.
.쓰기의 내용을 중심으로 평가한다.
<부록 6> 계획하기 학습지
<부록 7> 다듬기 학습지 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2
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수업시간의 구분이 없다
3. 질서와 규율이 선행되고 있다
4. 존중과 배려가 늘 함께 한다
5. 개인의 학습 스타일을 존중한다
6. 주로 이런 용어를 사용한다
7. 교사는 늘 관찰한다
8. 교구 조작을 통하여 어린이들은 학습 목표에 도달한다
9.
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수업목표 달성을 위한 중요한 활동으로서의 놀이와 배운 내용 정리를 위한 놀이 등 다양하게 이루어진다.
이상의 연구 결과를 통해서 알아본 학습 효과의 향상을 위한 놀이는 학생 개개인의 특성 및 이를 고려한 협동성에 기초한 놀이로서
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7차 교육 과정이 개별 학습자의 교육적 경험을 중시하는 교육을 실천하기 위한 교육 과정으로 구성되어 있기 때문이다.
국어과의 모든 교수ㆍ학습 계획은 교육 과정을 근거로 수립하여야 한다. 이 때에는 국어과 교육 과정이 국민 공통 기본
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