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순서를 정해야 한다." (물품: 재봉용구, 자전거, 악기, 골프도구, 게임도구, 강아지나 고양이, 컴퓨터, 서핑보드 등) 3. 마무리 프로그램 그 시간에 대한 느낌을 나누고, 빈 의자 기법을 이용한 개별화와 정신건강 구호로 정리한다. Ⅳ. 결론 및
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영역, 지식, 기술에 있어 일련의 단계를 걸쳐 발달해 간다.
4) 프로젝트 스펙트럼의 발달에 기초적인 이론적 토대를 제공하였다.
5) 인지적 변화의 세분화를 시도하였다. 영유아프로그램개발과평가 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 72
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프로그램은 1년간 다루어야할 주제와 소주제로 구성
3). 일일활동의 구성
①등원
②실내 자유선택활동
-40-1시간 정도 유아의 흥미. 요구에 따라 참여. 개별화 교육을 할 수 있는 시간으로 활용
-흥미영역마다 교재 교구를 충분히 제공, 1-2주
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프로그램, 1997.
대구장애인종합복지관, 이동목욕사업 지원 신청 프로그램, 1996.
서부장애인종합복지관, 97년도 사업계획서, 1997.
서부장애인종합복지관, 98년도 사업계획서, 1998.
성내종합사회복지관, 이동목욕 자료집. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목
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프로그램을 진행하면서 각 활동과 테스트를 통해 가족에 대해 판단한다. 이러한 판단에 근거하여 문제가 있는 가족이나, 가족이 스스로 원하는 경우 상담 및 재교육을 하고, 이를 토대로 실직자를 가장 적절한 시기를 택하여 가장 적합한 고
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프로그램 수준에서 개인별 작품의 기대 수준이나 기준을 어떻게 설정 할 것인가?
자료의 활용 : 수집된 근거에 입각하여 행동할 것인가, 자료 분석 결과에 근거하여 행동 할 것인가?
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 정찬
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프로그램
4. 교육부(1997) 유아의 문제 행동을 위한 부모교육
5. 부산광역시(1997) 인성교육을 위한 가족 실천 활동집
6. 유치원 인성교육 자료집 목 차
Ⅰ. 부모교육의 개념 5
Ⅱ. 유치원에서의 부모교육 5
Ⅲ. 부모교육 프로그램의 실제 7
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프로그램 만족도 평가
1. 학습능력 향상 프로그램에 얼마나 만족하셨습니까?
매우 불만족 불만족 보통 만족 매우 만족
프로그램 내용면에서 1 ______ 2 ______ 3______ 4 ______ 5 ______
프로그램 진행면에서 1 ______ 2 ______ 3______ 4 ______ 5 ______
프로그램 강
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프로그램 평가서
1. 이번 프로그램이 자신에게 어느 정도 도움이 되었나요?
+--------------+--------------+--------------+--------------+
1 2 3 4 5
전혀 도움이 매우
되지 않음 도움됨
2. 도움이 되었다면 어떤 점 때문인지 적어주세요.
3. 도움이 되지 않았다면
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2. 운동과활동
(1) 운동요법
(2) 운동전평가
(3) 운동처방
(4) 운동프로그램짜기
(5) 운동처방시 고려사항
(6) 운동의순서
(7) 노인에게 적합한 운동유형
(8) 질환에 따른 운동조정
(9) 운동시 유의점 및 고려사항
3. 관련퀴즈(5개)
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