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두 분이 나와있는듯한 모습이다. 매 대신에 믿음의 악수와 격려가 남아있다. 틀린 것보다는 잘한 것을 찾아낸다. 아이들과의 관계도 훨씬 친근해 보인다. 보는 관점이 바뀌었다.
교사가 되기를 희망하는 사범대 학생으로서 가르치려 하지 않
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선생님 수업의 문제점을 제시하고 대안을 제시하시오.
2. <5부> 김영미 선생님의 수업에서 선생님이 사용하고 있는 학생 통제 방식의 효과가 크지 않았던 이유를 무엇이라고 생각하는가?
3. 대부분의 교사들이 수업에서 학생들과 함께하기
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에서도 사교육 절감같은 미봉책이 아닌, 많은 문제점을 안고 있는 한국의 교육 풍도를 궁극적으로 변화 시킬 수 있도록 정책 및 방안모색에 사력을 다해야 할 것이다. 우리 모두가 한국사회의 교육문제 심각성을 인식하고 그 근본적인 원인
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우리나라 교육계가 변화할 수 있다는 점을 시사한다고 할 수 있겠다.
교권이 추락하고 있는 현실인 대한민국 교육현장에서 변화를 시도하는 이러한 노력은 쉽지 않았을 것이다. 하지만 이러한 노력이 교권을 포기하는 것은 아니다. 단지 강압
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교사의 언어형태
들어가며..
교사의 언어 형태?
수업화법=교수화법
(교사교실화법)
교육화법
(교사학교화법)
교원화법
(교사사회화법)
교사 화법의 범주
교사 화법의 범주
▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구
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EBS
EBS에 대해 자신이 아는 바를 말해 보십시오.
당신의 경력에 대해 말해 보십시오.
'생활에 의한, 생활을 위한 교육'을 주장한 사람은 누구입니까?
베드 타운이란 무엇입니까? 1. 자기소개(성장과정, 성격의 장단점/좌우명)
2. 직무
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을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하여 참
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선생님은 아이들에게 줄 수 있는 것이 너무나 많습니다. 눈빛, 말투 그것들로 아이들에게 꿈을 줄 수 있어서 선생님이어서 항상 가슴이 먹먹합니다.’ (학교란 무엇인가-EBS제작팀)
제가 가장 좋아하는 멘트입니다. 제가 선생님이 된 감정과
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EBS 방송국 견학, 교내외 행사를 진
행했고 다양한 방송 장비를 다뤘습니다. PD로서 담당 선생님과 전체적인 계획을 수립했고
아나운서, 엔지니어, 카피라이터의 역할을 먼저 나서서 배우며 다양한 상황을 이해할 수 있
었습니다. 그리고 패
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ebs 강의를 하루에 연달아 2-3강씩 듣고, 수업 중 모르는 부분은 교수님을 찾아가 답을 구할 수 있었습니다. 그 결과 두 과목 모두 좋은 성적을 거뒀습니다.
20문
이상적인 프리셉터-프리셉티의 관계는?
답. 프리셉터는 정확한 가르침을 위한 냉
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