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HRD 패러다임 논쟁사에 나타난 평생교육과 HRD의 관계
경쟁자인가, 협력자인가?-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인적자원개발의 패러다임 논쟁
1. 논쟁의 기원 : 인적자원개발 정의의 다양성
2. 논쟁의 전개 : 성인교육 대 인적자원개발
3. 패러다임 논쟁 :
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교육학회
문영무(2008), HRD조직의 역할인식과 HRD담당자의 역량에 관한 연구, 중앙대학교
박동훈(2009), HRD의 새로운 패러다임을 보다, 중앙공무원교육원
이희수 외 1명(2007), HRD 패러다임 논쟁사에 나타난 평생교육과 HRD의 관계, 한국평생교육학
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패러다임의 변화
1.2. 교육 패러다임의 변화
1.3. 학습시장 분석을 통해 확인할 수 있는 m-러닝의 가능성
2. 연구 대상 및 목적
3. 연구 방법
Ⅱ. 본 론
4. m-러닝의 개념
4.1. m-러닝의 정의
4.2. 관련 개념 탐색
5. m-러닝의 특징
6. 사
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평생교육 프로그램개발 이론과 모형
1. 프로그램개발 이론의 성립
2. 프로그램개발의 패러다임
3. 프로그램개발의 이론
4. 프로그램개발의 접근
5. 프로그램개발 모형의 유형
6. 프로그램개발의 통합모형
실증주의 패러다임의 장점과 단
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평생교육제도에 관한 질적 연구.\" 韓國컴퓨터情報學會論文誌 19.3 (2014): 147-153.
2. 이기성. \"평생학습사회를 위환 제도적 기반 구축에 관한 소고.\" 평생교육 · HRD연구 3.2 (2007): 45-63. 개정 평생교육법을 중심으로.
3. 신명신. (2014). 우리나라 평
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실이 많을 뿐 아니라 교육기관 관련 종사자들의 교육 실시 전문성과 교육 의욕 및 실제적이 교육력이 크게 약화될 수 있기 때문이다.
평생교육기관간 네트워크를 구축하기 위해서는 평생교육 협의체 구성과 지역별 평생교육의 활성화를 위
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관 및 자세의 특성 71
<표 36> 경추이상 소견자의 주요 증상별 구분 72
<표 37> 흉추이상 소견자의 주요 일상생활 습관 및 자세의 특성 72
<표 38> 흉추이상 소견자의 주요 증상별 구분 72
<표 39> 요추이상 소견자의 생활 습관 및 자세의 특성 분석(
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관한 정책토론회 발표문, 한국노동연구원, 2001. 4. 20
통계청(2001). 경제활동인구조사, ; OECD(2000a, p.181)
-----(1999), 2000 사회통계조사결과(교육부문)
-----(2001. 1), 장래인구추계 보도자료
OECD(1998a), “Getting started, settling in : the transition from education to t
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관리에 어려움과 정치적으로 이용되는 부작용을 겪는 경우가 많게 되었다.
한편 우리나라에서 공공도서관은 대상의 제한 없이 정보이용을 비롯한 독서 문화 활동을 지원하고 평생학습의 공간을 제공하는 정보문화의 인프라로서 그 중요성
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평생 본문이기도하다. -8-
6. 나를 돌아보며
가. 그리스도인으로서 갖추어야 할 5가지 영역은 무엇입니까?
나. 위의 5가지 영역에서 자신에게 주어진 강점은 무엇이며 그것을
어떻게 개발할 것인지 생각해 봅시다.
다. 교사로의 7가지 자기개발
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갈 수 있는 전문 교육인으로 활동하기 위해 귀사의 지식 R&D부문에 지원하고자 합니다. [독서통신 및 이러닝 교육분야 지원]
교육과정 개발분야 - 자기소개서
1. 지원 동기
2. 업무 관련 나의 강점
3. 경력사항
4. 입사 후 포부
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교육 효과를 개선할 수 있는 역량을 보유하고 있습니다.
이와 더불어, 평생교육사는 사회의 변화에 민첩하게 대응하고 창의적인 교육 방법과 컨텐츠를 개발해야 합니다. 저는 새로운 교육 기술과 도구에 대한 관심을 가지고 있으며, 지속적
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3. 평생교육이란 무엇인지 간단히 정의해보세요
평생교육은 개인이 일생 동안 계속해서 학습하고 성장하는 과정을 말합니다. 이는 학교 교육뿐만 아니라 직업, 개인적 관심사, 취미 등 다양한 분야에서 지속적으로 지식과 기술을 습득하며
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평생교육에 대한 총체적 데이터 베이스를 구축하여 "한국 평생교육 정보망"을 구축하는 일이 중요하다.
이러한 정보전산망은 별도의 전산망이 아니라 국가 전체의 정보전산망에 연계하여 평생교육 관련 정보를 입력시키고 이를 각 지역과
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평생교육사로서 기존의 정규교육에서 벗어나 평생교육으로 향하는 교육의 패러다임 변화에도 능동적으로 대처할 수 있는 기반이 마련되었다고 믿습니다. 이에 더하여 지난 근무경력은 학사일정 관리, 학생지도, 수업관리 등 교사와 학생의
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