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학습되기도 하지만, 타인의 행동을 관찰만 하여도 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수도 있다고 하였으며 이를 대리학습이라 불렸다. 이러한 학습은 사실 일상적인 사회생활에서 많이 이루어지기 때문에 사회학습이론(social learning th
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행동과학
2. 체제이론
3. 교수개발
4. 교육공학
Ⅷ. 교육공학 연구의 과제
1. 교육공학 미래에 촉망되는 연구영역
1) 교수설계
2) 컴퓨터 보조학습
3) 상호작용 멀티미디어 시스템
4) 지능적인 개인교수 시스템(Intelligent Tuto
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학습하고 있는 행동을 해 볼 수 있는 기회를 주어야 한다는 것이다. 또한 동시적인(concurrent) 교수가 한 가지씩 차례로 가르치는 것보다 일반화를 촉진하는 경향이 있다는 주장도 있다. 예를 들면 사물의 이름을 가르치는데 2-3개를 동시에 가르
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학습 이론에서 설명된 관찰 학습 개념으로 설명되어진다. 1. 학습을 위한 원리
1) 기본 가설
(1)학습 과정의 특징 (the nature of the learnig process)
(2)학습의 결과 (the outcomes of learning)
2)학습의 구성요소
(1)행동적 모델 (The behavioral mode
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학습에서 교사가 수업을 주도해 나가는 경우에, 가네의 수업 사태는 약호화, 저장, 인출, 그리고 정보 전이에 의한 필수적인 인지적 단계를 제공하는 중요하다. ●위계학습 (learning hierarchy)
●학습결과
●수업 설계
●수업 사태
●가네
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학습
Ⅶ. 자기효능감과 학업성취
Ⅷ. 자기효능감과 진로태도성숙
Ⅸ. 자기효능감의 향상 전략
1. 도전적 과제 선택기회 및 노력귀인 평가방식 채택
2. 토론 및 상호교수식 수업기회 제공
3. 기초기능학습기회 제공
4. 모델링 및 전문가
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A. (1977). Social Learning Theory.
이수정, 『심리학의 이해』, 학지사, 2020.
김혜숙, 『행동수정의 원리와 기법』, 교육과학사, 2019. 자신이나 주변 사람의 특정 문제 행동의 수정을 위해 심리학의 이론 중 행동주의 이론 학습이론을 적용해 본다
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공격적인 사고가 더 잘 활성화되며, 특히 기존의 공격적인 지식이 더 풍부하다고 할 수 있는 비행청소년에게서 그 활성화 정도가 더 크게 나타났다. 1. 기본입장
2. 관찰학습(observational learning)
3. 습득 대 수행
4. 관찰학습과 강화
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파란출판사
Atkinson R C Hilgard’s Introduction to Psychology Wadsworth
Bandura A Social Learning Theory Prentice Hall
Skinner B F Science and Human Behavior Macmillan 자신이나 주변 사람의 특정 문제 행동의 수정을 위해 심리학의 이론 중 행동주의 이론 학습이론을 적용
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학습(LT : Learning Together) 모형
Johnson 형제들에 의해 개발된 수업모형으로 이들은 협동학습 구조에 기초하여 성공적인 수업의 구성요소로 다음 여섯 가지를 들고 있다.
학생들의 바람직한 행동 결과를 상세화하고 적절한 수업목표를 설정하는
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