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법상 안전확보작위의무
2) 기속화 요건
3) 사안의 경우
3. 사익보호성 인정여부
⑴ 문제점
⑵ 학설 및 判例
⑶ 검 토(법적손해설)
4. 국가배상청구권 인정여부
⑴ 문제점
⑵ 국가배상청구권 성립요건 -「국가배상법 제2조 제1항 본문」
⑶
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법상 기본권
⑴ 문제점
⑵ 학 설
⑶ 검 토(법률적 권리설)
3. 국가배상청구권 인정요건 -「국가배상법 제5조 제1항」
⑴ 공공의 영조물
⑵ 설치 또는 관리의 하자
1) 문제점
2) 결과책임, 행위책임
가. 문제점
나. 학설 및 判例
다. 검 토(
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법](한국방송통신대학교 출판부)
강현호, 『환경법』 신론사, 2011.
성낙인, 『헌법학』 법문사, 2012.
김홍균, 환경권의 구체적 효력, 변호사 제34집, 서울지방변호사회, 2004.
강재규,「“자연의 권리”소송」,『공법연구』제29집 제1호, 한국공법
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법과 절차를 통해 판단할 수 있다. 환경부의 전략환경영향평가 운영기법과 제도는 3.0세대에 와서 정교하게 발달되어 있다고 할 수 있다.
전략환경영향평가의 평가방법과 절차만큼 중요한 부분은 계획과 평가의 관련성이다. 즉, 평가의 내용
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법과 절차를 통해 판단할 수 있다. 환경부의 전략환경영향평가 운영기법과 제도는 3.0세대에 와서 정교하게 발달되어 있다고 할 수 있다.
전략환경영향평가의 평가방법과 절차만큼 중요한 부분은 계획과 평가의 관련성이다. 즉, 평가의 내용
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이론을 활용한 금연 프로그램을 만들어 보았다. ① 계획 이전 단계에서는 마음의 문 열기, ② 계획단계에서는 고민 같이 나누기, ③ 준비단계에서는 담배의 정체알기, 지금까지의 손해 회복하기, 위대하고 현명한 결심의 순간, 어떤 상황에서
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손해를 불문한다. 경직법 제4조 제1항은 위험에 직면한 사회구성원의 생명ㆍ신체ㆍ재산 등 구체적 안전과 이익보호 역시 목적으로 하는 것으로 해석된다고 할 것이다. 사안에서 어린이 乙이 낙상하여 사망하는 생명상 법익의 침해가 발생하
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이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오. (*유의점: 6가지 이론이 포함되어야 함)
2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아
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법제처 http://www.moleg.go.kr/main.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법
2. 법이 제정된 이유 및 배경
1) 제정이유
2) 입법배경
3. 법의 주요 내용
1) 기본 이념
2) 장애인의 종류 및 기준
3) 책임과 협력
4) 장애인복지조치
4.
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법
1) 정적강화
2) 부적강화
3) 토큰강화
4) 행동조성
5) 상반행동강화
6) 행동계약
3. 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
1) 소멸
2) 타임 아웃
3) 처벌
4) 포화에 의한 행동의 약화
4. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접
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