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사회복지 실천의 이해』학지사
* 최옥채 (2001)『사회복지실천론』양서원
* 양옥경 외 (2000)『사회복지실천론』나남
* 이팔환 외 15인 공역 (1999)『사회복지실천이론의 토대』나눔의집
* 김성이 외 (1997)『사회과학과 사회복지』나남
* 장인협
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학습, 발견학습 등의 학습방법이 강조되었다.
1. 1970년대
새마을교육, 국민정신교육, 민족주체성교육 등이 강조되었다.
2. 1980년대
인간중심 교육사조가 등장, 국민정신교육, 전인교육, 과학기술교육.
[참고자료: 네이버 백과사전, 위키 백과
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3년제와 4년제 간호의 합일이 이루어져 간호의 발전에 기여할 것으로 본다. 1. 간호 전문직의 사회적 인식
2. 간호전문직 발전의 저해요인
3. 내적요인과 외적요인으로 보는 간호전문직의 발전
4. 간호 전문직 개선 방안
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기술경협에서 구체적인 성과를 보이고 있다고 밝혔다. 공사는 "이런 남북 사이의 정보기술 경협이 보다 활성화되기 위해서는 근본적으로 미국의 대북한 경제제재 조처 해제가 필요하다"고 밝혔다.
북쪽은 현재 통신망, 전력 등 사회기반시설
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사회,문화적 특색】
(1) 계몽사상과 교육
(2)교육사상가
4) 19세기 신인문주의와 교육
(1) 신인문주의와 교육
(2) 교육사상가
4. 현대의 교육
시대적 배경
1) 신교육 운동
2) 아동해방운동
3)서양국가들의 교육
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Ⅰ.
서론
1.1 연구 배경 및 목적
1.2 연구 방법
1.3 용어 정리
Ⅱ.
관련 연구
2.1 온라인 게임
2.2 가상 공간 심리학
2.3 인터넷 폭력
2.4 인터넷 게임의 폭력 실태
Ⅲ.
해결 방법
3.1 인터넷 윤리 교육
3.2 인터넷 욕설 필터
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사회생태론 (Social Ecology)
(3) 생태 사회주의(Eco-Socialism)
(4) 생태 마르크스주의(Eco-Marxism)
2) 무정부주의
3) 유나바머의 극단적 반과학주의 테러행동
(1) [유나바머 선언: 산업사회와 그 미래]를 토대로 정리해 본 그의 사상
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Ⅰ. 조직행태론의 기초(基礎)
Ⅱ. 지각(知覺)
Ⅲ. 학습(學習)
Ⅳ. 성격(Personality
Ⅴ. 동기(動機)의 내용이론Ⅵ. 동기(動機)의 과정이론
Ⅶ. 직무만족
Ⅷ. 스트레스(Stress)
Ⅸ. 조직발전 Ⅹ. 한국 행정문화
□ 참고문헌
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과학기술부
7. 학습부
8. 편집부
Ⅳ. 학급어린이회의의 순서
Ⅴ. 학급어린이회의의 규칙
1. 발언은 자유롭게 할 수 있어야 한다
2. 회의는 공개해야 한다
3. 회의 정족수(定足數)의 원칙을 지켜야 한다
1) 의사 정족수
2) 의결 정족수
4.
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추구
5. 끊임없는 경영혁신과 학습문화
Ⅱ. 강한 조직문화와 경쟁력
1. 강한 조직문화와 성과간의 상관관계
2. 강한 조직문화와 역효과
Ⅲ. 경쟁력에 기여하는 조직문화
1. 환경에 적합하고 적응적인 문화
2. 가치중심적 강한 문화
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