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Stake의 顔貌평가모형
(Countenance evaluation model)
- 차 례 -
요 약 ………………………………………………………
1
Ⅰ
서 론 ……………………………………………………
2
Ⅱ
배 경 ……………………………………………………
2
Ⅲ
특 징 …………
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목표달성 모형(goal attainment model)
1) Tyler의 목표달성 모형(=행동목표 모형)
2) Hammond의 평가 모형
2. 가치판단 모형(judgemental model)
1) Scriven의 탈목표 모형
2) Stake의 종합 실상 모형
3. 의사결정 모형
1) Stufflebeam의 CIPP 모형
2) Alkin의 CSE 모형
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model)에서는 평가의 의미를 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사결정을 돕는 과정이라고 본다. 평가자는 의사결정자와 밀접한 관계를 유지하면서 의사결정자가 최적의 대안을 선택결정할 수 있 도록 가능한 모든 정보를 수집제공하
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Stake, J. E.(1985). Relation of type of problem and expections of counselor knowledge and understanding to students’gender preference for counselor. Journal of Counseling Psychlogy, 32, 197-205.
Williamson, E. G.(1958). Value orientation in counseling. Personnel & Guidance Journal, 37, 521-528.
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정진국(2000). 교육 개선을 위한 CIPP 평가모형의 특징과 적용방법. 교육학논총, 21(2): 103-121
Brinkerhoff, R. O. (1988). "An Integrated Evaluation Model For HRD." Training and Development Journal 42(2): 66-68
Ru
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Landis, Bruce W., Vattikuti, Venkat R., Ottenberg, Russell M., McLeod, Dougls S., and Martin, Guttenplan, 2002, Modeling The Roadside Walking Environment A Pedestrian Level of Service, TRB No. 01-0511.
Lee
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evaluation(29.7%), interface(16.1%), homepage(4.4%), the marketing of sellers(3.7%). When purchasing in the open markets and apply the decision-making model for purchase of Kalakota & Whinston, customers are first influenced by quality and the evaluation of products when searching products and servi
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Evaluation in organizations: A systemic approach to enhancing learning, performance, and change. Cambridge, Massachusetts: Perseus Publishing.
Senge, P.M. (1990). 제 5경영. 안중호 역(2002). 서울: 세종서적(주).
Slater, S.F., & Narver, J.C. (1995). Market orientation and the learning organization. Jo
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evaluation; 3) improving self confidence over speech anxiety through a presenter's role; 4) successful experiences of problem solving through the group activity; 5) positive verbal feedback such as a praise and encouragement from colleagues and professor. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
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professionalism as a teacher through feedback and evaluation; 3) improving self confidence over speech anxiety through a presenter's role; 4) successful experiences of problem solving through the group activity; 5) positive verbal feedback such as a praise and encouragement from colleagues and profe
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체 적용 가능성을 평가하기 위한 연구 수행
- In-vitro 모델을 활용한 기능성 평가
3. 식품 가공 및 품질 분석
- Texture Analyzer, DSC (Differential Scanning Calorimetry): 식품의 물리적 특성 분석
- Sensory Evaluation: 관능 평가를 통한 소비자 수용성 분석
이
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