|
프로그래밍 언어 : FORTRAN
논리적인 프로그래밍 언어 개발의 필요성
→ ALGOL 탄생
ALGOL (→ CPL → BCPL ) → B → C(1972)
UNIX 운영체제를 개발하기 위한 도구
Who make it ? (Dennis Ritchie+Tompson)
많은 프로그래밍 언어 중 가장 보편적이고 기초가 되는
|
|
|
num);
}
int cube(int num){
return (num * square(num));
}
e. 다음 식을 참고로 섭씨 온도를 화씨 온도로 변환하는 프로그램을 다음과 같은 출력이 나오도록 작성하시오.
섭씨온도(c)와 화씨온도(f)와의 관계식은 다음과 같다.
c=(5/9)(f-32)
섭씨온도가 0부
|
|
|
C 프로그램 기초 문법
프로그램은 여러 개의 문장(Statements)으로 구성된다.
대/소문자는 반드시 구별한다.
문장(Statement)
항상 ;으로 끝난다.
선언문, 할당(치환)문, 제어문, 반복문 등이 있다.
한 라인에 여러 개의 문장을 입력해도 아무 상
|
|
|
C로 배우는 프로그래밍 기초 3장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 4장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 5장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 6장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 7
|
|
|
C. 다음 배열 값을 오름차순으로 정렬(sorting)하는 프로그램을 작성하시오.
D. 두 이차원 배열의 더하기와 빼기를 수행하는 함수를 만들어 다음 배열을 이용하여 결과를 알아보시오.
E. 프로그램 예제의 두 행렬의 곱 프로그램을 수정하여, 다
|
|
 |
프로그래밍”, 대림, 2006.
[3] 황재정, “디지털 영상공학”, 아진, 1999.
[4] 윤성우, “TCP/IP 소켓 프로그래밍”, 프리렉, 2002.
[5] 서진택, “윈도우 프로그래머를 위한 MFC 구조와 원리”, 한빛 미디어, 2005.
[6] 신화선, “윈도우 프로그래밍 Visual C++
|
|
|
프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
|
|
|
C를 이용한 8051 저자 차영배
*80c196kc 저자 진달복
*공장자동화 소프트웨어 기타 등등.. Ⅰ. 서론
1. 작품의필요성 -----------------------------
Ⅱ. 기초자료
1. 부품별, 기능별 기초자료--------------------
1) 부품별 기초 자료
2) 기능별 기
|
|
|
C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell.
Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL: Follett Education Corporation.
Williams, H.G.(1983), Perceptual and Motor Development. PrenticeHall, Inc, Englewood Cliffs, N.J.07632.
Kephart, N.C.(19
|
|
|
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A. 요약
B. 논의
C. 결론 및 제언
참고문헌
부록
국문초록
ABSTRACT
|
|
 |
프로그래밍의 매력을 느꼈습니다. 이 경험이 저를 C 언어에 관심을 가지게 만들었고, 자연스럽게 관련 서적을 읽고 다양한 프로젝트에 참여하면서 실력을 쌓을 수 있었습니다. 이는 저에게 개발의 기초가 되었으며, 문제를 해결하고 새로운
|
|
 |
C언어는 모든 프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언
|
|
 |
기초부터 고급 알고리즘까지 다양한 지식을 쌓았습니다. 특히 C와 C++ 언어는 제 최애 언어로 자리 잡았으며, 객체 지향 프로그래밍 및 메모리 관리에 대한 깊은 이해를 가지게 되었습니다. 여러 프로젝트에 참여하여 팀과 함께 코딩을 하며 협
|
|
 |
프로그래밍 언어와 개발 기술을 익혔습니다. C언어와 Python을 활용한 프로젝트 경험을 통해 소프트웨어 개발의 기초를 다졌고, 보안 관련 수업을 통해 정보 보호의 중요성과 기술적 접근 방법에 대해 배웠습니다. 또한, Linux 환경에서의 시스템
|
|
 |
프로그래밍 기초를 다진 경험이 있습니다. 1년 간 온라인 강의를 수강하며 C, Python, Java를 습득하였고, 이를 바탕으로 50여 개의 프로젝트를 수행하였습니다. 특히, 교내 해커톤에 참가하여 3시간 만에 개발한 미니 웹 애플리케이션이 우수상을
|
|
메뉴펼치기
