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최고선의 실현을 위해 하나님의 생존이 요청된다. (kant의 최고선 개념에 대한 소고)
1. 순수한 실천이성 일반의 변증론
2. 최고선의 개념 규정에 있어서의 순수이성의 변증론
3. `실천이성의 이율배반`의 비판적 해소
4.순수한 실천
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Kant and Fine Art-An Essay on Kant and the Philosophy of Fine Art and Culture, Clarendonpress,(1986). p. 78f. 머리말
1. 『판단력비판』에 대한 새로운 이해의 필요성
2. 『판단력비판』의 문화개념 검토를 위한 예비적 고찰
2.1 근대문화 비판과 칸트철학 일반
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칸트 도덕철학의 함의
1. 이성 개념 & 이성에 대한 신뢰
2. 자유
3. 자율적 주체의 탄생 & 목적의 왕국
Ⅴ. 칸트 정치철학의 주요 개념
1. 자연
2. 계몽
3. 자연 상태
Ⅵ. 영구평화를 위한 예비조항 및 확정조항
1. 평화를 위한 예비조항
2.
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1. 행복론에 대한 소고
2. 현대의 모든 윤리서 뿌리가 되는 역사상 최초의 윤리학서인 니코마코스 윤리학
3. 사람됨과 중용, 그리고 이성에 관한 감상
4. 꼼꼼하고 정확하게, 이해하기 쉽게 이끌어주는 최고의 윤리 안내서
Ⅳ. 결 론
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칸트 미학에서의 미의 근원과 현대적 의미>J. Kulenkampf, “Uber Kants Bestimmung des Gehalts der kunst,” in: Zeitschrift fur die philosophische Forschung 33, Meisenheim am Glan, 1979, 71-73쪽 참조.
3. 글을 마치며
칸트가 제시한 ‘무관심적 쾌’의 개념은 미에 대한 우리
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개념
3. 한반도 주변국 군사혁신 추세 분석
가. 미국의 군사혁신
나. 일본의 군사혁신
다. 중국의 군사혁신
라. 러시아의 군사혁신
4. 한국의 군사혁신에 대한 시사점과 대응정책 방향
가. 한국의 군사혁신에 대한 시사점
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대한 소고, 한국유아체육학회지 제2권 제1호.
유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집.
이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998.
이희선(2000), 발달적 체육교육에
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대한 담론. 건양대학교논문집 제7호. p 47-58.
남동현, 백광(2001), 해양스포츠 관광산업의 개념정립과 그 필요성에 대한 소고. 한
국체육과학회지. 10(1).
목진용, 박용욱(2002), 해양레저사업의 법제 개선방안. 한국해양수산개발원.
박명국, 김성규(2
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대한 소고, 호서어문연구1995
3. 단행본
김주연, 「한국현대시와 기독교」, 기독교 사상, 통권 351, 1984 9월호
위르겐 몰트만, 「희망의 신학」, 대한기독교서회1987
김희보, 「기독교 문학은 무엇인가?」, <한국문학과 기독교>, 현대사상사 1979
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1절 가정법원의 허가제 입양제도 도입
제2절 개방적 입양실무(Open Adoption Practice) 강화
제3절 입양 전 입양부모 교육기능 강화
제4절 입양 가정에 대한 사후관리 강화
제5절 입양문제에 대한 국민의식 제고
제6장 결론 및 제언
<참고문헌>
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대한 관심은 커져갔습니다. 교육 주체로서의 교사, 교육 객체로서의 학생, 그리고 교재가 교육의 삼요소라는 것을 알게 되었고, ‘교육은 인간을 인간답게 형성하는 과정’이라는 칸트의 견해를 보면서 교육의 중요성에 공감 할 수 있었습니
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