A+ [보육교사론] 보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질에 대한 고찰 (보육교사의 개인적 자질, 보육교사의 전문적 자질, 보육교사로써의 부족한 개인적 자질과 앞으로의 노력)

소개글

A+ [보육교사론] 보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질에 대한 고찰 (보육교사의 개인적 자질, 보육교사의 전문적 자질, 보육교사로써의 부족한 개인적 자질과 앞으로의 노력)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.보육교사의 개인적 자질
2.보육교사의 전문적 자질
3.내가 갖추고 있는 개인적자질과 전문적 자질
4.보육교사로써의 부족한 개인적 자질
5.부족한 부분을 충족시키기 위한 앞으로의 노력

Ⅲ. 결론

본문내용

운영하는 것을 배우게 되었기에 유치부교사로써의 원운영에 많은 도움이 되리라 생각한다.
4.보육교사로써의 부족한 개인적 자질
사랑스런 아이들과 있을 때 때론 어린나이라는 생각에 교사가 주도해가려는 의자가 표출될때가 있다. 좀더 그들의 필요와 성격과 마음상태를 살피는 것에 더욱 세심한 주의가 필요하겠다. 또한 한 영유아기에게 지식과 마땅히 그 나이때에 배워야 영역이 있지남, 무엇보다 생활면에서 또한 정서면에서 아이들이 채워져야 하는 부분에 더욱 마음을 들여야 겠다.
5.부족한 부분을 충족시키기 위한 앞으로의 노력
무엇보다 교사의 전문적인 자질은 거의 없는 것이 현실인 듯 하다. 유치부의 경험이 있지만, 수업을 들으면서 영유아의 대해서 들을때면 아이들의 대한 전문지식이 없이 그들을 대한 것에 대한 미안한 마음이 든다. 물론 최선을 다해 아이들을 돌보고 가르쳤지만, 전문적 지식을 습득했다면, 더 효과적으로 아이들에게 더 효과적인 시간이 되었으리라..
영유아보육이 중요해지는 지금의시대의 아이들의 정서와 지식을 채워주기 위해서
더욱 열심히 공부해야 겠다.
Ⅲ. 결론
세 살버릇이 여든까지 간다는 말.. 요즘은 세 살버릇이 무덤까지 간다는 말이 있다.
어릴때의 경험이 초등학교시절과 중고등,청년,장년의 시기를 결정한다고 생각할 때
영유아의 교육은 그 어느때보다도 중요하리라 생각된다. 이러한 아이들과 함께 있는 교사가 된다고 생각하니 아이들에 대해 더욱 배우고 여러면에서 아이들의 필요를 채우는 교사가 되도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1.정태희외(2012)영유아교수방법론,양서원
2.신혜은(2012)영유아교수방법,양서원

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