[청소년 문화] 사이버 문화가 청소년에게 미치는 영향과 개선방안 (문화)

소개글

[청소년 문화] 사이버 문화가 청소년에게 미치는 영향과 개선방안 (문화)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사이버 문화란
1) 사이버 문화의 개념
2) 사이버 문화의 특징
(1) 자유성
(2) 익명성
(3) 정보의 공유성과 개방성
(4) 시간과 공간의 초월성
(5) 자아 정체성의 표현
3) 사이버 문화의 실태

2. 사이버 문화의 문제점
1) 가치관
2) 스트레스
3) 성문화
4) 개인주의

3. 청소년들의 사이버 문화로서 청소년문화를 바라보는 시각

4. 사이버 문화가 청소년에게 미치는 긍정(부정)적인 영향
1) 사이버 문화가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
2) 사이버 문화가 청소년에게 미치는 부정적인 영향

5. 사이버 문화가 청소년에게 미치는 긍정(부정)적인 영향에 대한 사례
1) 사이버 문화가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향에 대한 사례
2) 사이버 문화가 청소년에게 미치는 부정적인 영향에 대한 사례

6. 사이버 문화가 청소년에게 미치는 부정적 영향에 대한 개선방안

7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

"(사이트에) 영어로 치면 다 나오거든요. 하는 방법이 다 나와있더라고요. 그래서 한 번 따라해 본 거에요."
강군은 이렇게 습득한 해킹 수법으로 지난 7월 건강식품 쇼핑몰 홈페이지 관리자의 비밀번호를 알아냈습니다.
이어 고객 개인정보를 빼내 홈페이지 게시판에 올린 뒤 정보유출을 막아주겠다며 해당 업체에 50만 원을 요구했습니다.
【인터뷰】신태원/송파경찰서 사이버범죄수사팀 장
"(업체가) 암호를 변경하자 5천 원의 돈을 주고 해외 사이트를 통해 암호를 해독하는 방법을 사용했습니다."
고등학교를 중퇴하고 검정고시를 준비중인 강군은 유흥비 마련을 위해 해킹을 했다고 경찰에서 진술했습니다.
문제는 청소년들도 인터넷에서 손 쉽게 접할 수 있는 '해킹 동영상'이 단속의 사각지대에 놓여있다는 것.
【싱크】방송통신심의위원회 관계자
"(해킹 동영상 단속건은) 파악해보니까 2013년에 한 차례 있다고 하네요. 인터넷에 (각종 동영상이) 워낙 많이 있기 때문에 노출 되기 전까지는 파악하기가 약간 어려운 한계는 있습니다."
경찰은 강 군을 정보통신망법 위반 혐의로 불구속 입건했습니다.

6. 사이버 문화가 청소년에게 미치는 부정적 영향에 대한 개선방안
청소년들이 사이버 공간을 이용하여 정보와 생각을 교환하는 사례가 급속히 확산되고 있는데, 이 공간을 그들에게만 맡기고 방치하여 그릇된 또래 의식이 만연되도록 방치할 수는 없다는 점이다. 이제 그들이 긍정적이고 발전적인 경험과 나눔을 위해서는 사이버 상담이 절실히 필요하다.
사이버 공간의 주된 이용자가 청소년들이기 때문에, 사이버 상담은 그들에게 쉽게 접근할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 더욱이 사이버 상담을 필요로 하는 청소년들은 여러 가지의 문제들로 이한 갈등에 시달리고 있으면서도, 그에 관한 선택이나 대안을 찾아내기 어려운 상황에 처해 있는 경우가 대부분이기 때문에 이를 더욱 필요로 하고 있는 실정이다. 사이버 공간에서의 상담 방법은 채팅실과 상담 토론실, 비밀 상담실로 구분할 수 있다.
① 채팅실의 활용
공개적이거나 비공개적인 방법으로도 활용할 수 있고, 집단 상담도 가능한 공간이다.
② 상담 토론실의 활용
공개적으로 여러 사람의 의견을 수렴할 수 있는 공간으로, 다른 사람들이 갈등 극복 방안을 들을 수 있고, 이를 통해 스스로 대안을 마련할 수 있으며, 자신의 발표력을 신장시켜 탐구적 신앙으로 이끌어 줄 수 있다. 자기가 올린 글을 다시 볼 수 있기 때문에 자기 성찰의 계기가 되기도 한다.
③ 비밀 상담실의 활용
얼굴도 모르고 음성도 들리지 않아서 부담을 느끼지 않기 때문에, 상담 요청 자는 자신의 일기장을 쓰듯이 솔직하게 메일을 보내오게 되고 이를 통해 쉽게 상담이 이루어진다. 시간과 공간의 제약 없이 상담을 할 수 있다는 장점도 있다. 이외에도 게시판, 사례 모음집, 쪽지, 일대 일 대화 등을 활용하는 방법들이 있다.
7. 나의 의견
청소년들이 사이버 공간을 이용하는 이유는 사이버 공간에서의 청소년들의 심리와 행동이 현실세계와는 다른 측면이 있기 때문이다. 사이버 공간에서의 청소년들의 행동특성을 살펴보면, 청소년들은 사이버 공간에서 다양한 사람들과 인간관계를 형성한다. 현실 세계와는 달리 게시판과 같은 사이버 공간에서 많은 사람들의 생각을 공유할 수 있고, 자신과 생각이 같은 사람 또는 다른 사람들과 자유롭게 교류할 수 있다. 청소년들은 정체성을 확립하기 위해 새로운 친구들과 새로운 사회를 만들어가려는 욕구를 가지고 있다. 이들은 새로운 동료와 새로운 집단을 찾아서 소속감을 가지려 한다. 사이버 공간에는 다양한 분야의 사람들이나 집단들이 존재하므로, 청소년들이 이러한 공간을 이용함으로써 이들과 자유롭게 상호작용을 할 수 있다. 따라서 인터넷을 사용하는 청소년들은 다양한 국적, 성격, 배경, 가치관 그리고 기호를 가진 사람들과 다양한 사회적 인간관계를 형성할 수 있다.
한편 청소년들은 사이버 공간에서 자신만의 공간을 만들어 자신의 욕구를 충족시켜 나간다. 사이버 공간은 청소년들에게 스스로 탐험하고, 모험정신을 추구하려는 욕구와 부모가 모르는 자기 공간을 만들고자 하는 욕구를 충족시켜주는 공간으로 기능한다. 청소년들은 사이버 공간을 통해 부모가 알 수 없는 새로운 사람을 만나고, 신나는 일을 하고, 새로운 세계를 탐험할 수 있으면서도, 안전한 집에 남아 있을 수 있다. 즉 인터넷은 부모로부터 완전히 독립할 필요 없이 부모가 모르는 세계를 스스로 탐험 할 수 있는 공간이다. 청소년들은 이 시기에 다양한 충동을 느끼지만, 이것을 적절히 표출하지 못하고 좌절감을 경험하기도 한다. 따라서 익명성이 보장되고 쉽게 들어가고 나올 수 있는 사이버 공간은 청소년들에게 좌절감의 해소 장소로 이용되기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사이버 문화가 청소년에게 미치는 영향과 개선방안에 대해 서술해 보았다. 정보화시대의 가장 두드러진 특징 중의 하나로 꼽히는 사이버 공간은 초기에는 컴퓨터 공학 및 소프트웨어와 하드웨어의 급속한 발달로 대중에게 열려진 개방 공간으로 확대되면서 거의 모든 현실세계의 활동이 사이버 공간에서도 이루어지고 있다. 이제 사이버 공간은 상상 속의 공간이 아니라 우리 생활과 밀접히 연관되어 있다. 예를 들면, E-mail을 보내고 읽을 때, 음식점이나 영화공연 등을 예약 할 때, 물건을 구입할 때, 금융 업무를 볼 때, 우리는 사이버 공간이 우리 일상생활과 얼마나 밀접하게 관련도어 있는지, 그리고 우리의 일상생활 중 사이버 공간에서 행해지는 일이 얼마나 많은지를 알 수가 있다. 특히 사이버 공간은 자신의 모습을 찾고 자아정체감을 형성하는 단계의 청소년들에게는 현실과도 다른 새로운 자신을 창조하고 실험해보며 성취할 수 있는 장을 제공해 주기도 한다.
참고문헌
홍성태(1996). 사이버 공간, 사이버 문화. 문화과학사.
황상민(2000). 사이버 공간에 또 다른 내가 있다. 김영사.
이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 커뮤니케이션북스.
박경호(2001). 청소년에게 인터넷이 미치는 악영향에 대한 연구. 총신대학원.

키워드

청소년,   사이버,   문화,   청소년문화,   청소년사이버,   사이버문화