'경문왕 설화와 소문의 벽'

소개글

'경문왕 설화와 소문의 벽'에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)에 대한 분석
Ⅲ. 현대 문학 작품(재창조 텍스트)에 대한 분석
Ⅳ. 고전과 현대의 계승과 변용 방법과 의미
Ⅴ. 결론

본문내용

않는 벽의 공포를 힘겹게 고발하는 면과 어쩔수 없는 환경 속에서, 굴복속에서 살아가야하는 그런처지, 당시의 시대상황에 대한 면모를 보여주고 있으며, 경문왕 역시 이런 아래와 같은 처지에 있었다.
<경문왕>
신라의 쇠퇴기를 당하여 빈번히 일어나는 중앙귀족의 모반과 지방의 반란을 평정하기에 힘썼다. 한편 사신을 당(唐)나라에 파견하여 긴밀한 유대를 맺었고, 황룡사탑(皇龍寺塔)을 수축하는 등의 업적도 남겼으나, 재위 중에 천재지변(天災地變)이 많아 백성이 곤궁하였다.
[출처] 경문왕 [景文王 ] | 네이버 백과사전
이대로 보아, 경문왕도 곤궁에 처해있었고, 뱀이 날뛰고 천재지변이 많은 등 나라가 혼란스러운 상황이었던 점에서는 공통점을 찾을 수 있었다. 헌데 현대문학과 고전문학의 내용에서 알수 있듯이, 현대문학에서 박준은 혼자 고민하다 전짓불에 대한 공포감으로 인해, 참지 못하고 탈출하고 만다. 비록 ‘나’의 집에 거처하긴 하지만, ‘나’가 도움을 줘야겠다고 생각할 때, 그는 도움을 받지 못하고 홀로 떠나버리고 만다. 그러나, 경문왕 설화에서 우두머리격인 범교사의 도움을 받아 결정을 하여 어려움이 있음직한 사건을 헤쳐나가는 장면,
주위 도움을 얻어 신라의 쇠퇴기를 당하여 빈번히 일어나는 중앙귀족의 모반과 지방의 반란을 평정하기에 힘썼다. 라는 대목에서 볼 때 차이점을 들 수 있다.
그 결과 역시, 경문왕은 비록 비극적인 사건들이 있더라도, 후세에 문제없이 잘 이루어졌으며, 박준 개인 자신은 비극적으로 결말을 맞는다는 사실을 알 수 있다.
Ⅴ. 결론
이번 현대작품과 고전작품을 분석해 보면서, 처음에는 너무 당황하였다. 교수님께서 내주신 둘의 모티브적 관계를 찾고 분석해 보라는 말씀을 하시면서, 작품을 읽어보았지만 쉽사리 찾을 수가 없었다. 그러나 이번 과제를 통해, 내적인 면과 그런 본인이 그 장소에 처해있더라면, 즉, 두 작품의 주인공이 ‘나’라고 가정을 하니 쉽게 찾을 수 있었다. 이번 작품분석 행위를 통해서 꼭 이어받은 모티브가 아니더라도, 고전작품과 현대작품 간의 무작위 관계라도
공통점과 차이점을 찾아 낼 수 있는 힘이 길러진 것 같다. 이번 기회를 통해 문학을 보는 안목이 달라졌고, 초등학교 이후로 다른 누군가가 정해놓은 해설을 외우고 반복하는 식으로 학습을 하였지만 이제는 새로운 방식에서 내가 새롭게 해석하고 새로운 방향으로 접근해보고 하는 학습형태가 신비로웠고, 도움이 많이 되었던 것 같다.

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