[현대시교육] 현대 문학교육 그 중에서도 ‘시’교육의 문제점과 발전방향 모색

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[현대시교육] 현대 문학교육 그 중에서도 ‘시’교육의 문제점과 발전방향 모색에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

물론 이러한 교육이 이루어질 수 있으려면 많은 뒷받침이 필요할 것이다. 지금과 같이 지식만을 요구하는 교육 풍토도 바뀌어야 할 것이고 전반적인 사회 인식 자체의 전환이 필요할지도 모른다. 하지만 이상이 없이는 어떠한 발전도 없을 것이라고 생각한다. 곧 교단에 설 사범대 학생의 입장에서 자신이 생각하는 올바른 교육상을 생각해보고 그런 의지를 갖는 것만으로도 우리 나라 교육의 미래는 충분히 밝을 수 있으리라고 여겨진다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육론, 창비교육 2015
오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015
박윤우 저, 현대시와 문화교육, 푸른사상 2011

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