[정보사회와디지털문화] 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례를 골라 그 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석 (집단지성이 발현된 대표적 사례)

소개글

[정보사회와디지털문화] 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례를 골라 그 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석 (집단지성이 발현된 대표적 사례)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 웹 2.0의 개요

2. 집단지성의 개요
1) 집단지성의 개념
2) 집단지성의 특성
3) 집단지성의 유형
4) 집단지성 발현 조건
5) 집단지성의 효과

3. 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례와 그 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석
1) 플리커(flickr)
2) 위키피디아(Wikipedia)
3) 페이스북(Facebook)

Ⅲ. 결론

◆ 참고자료 ◆

본문내용

되어야만 상대방이 올린 글이나 사진, 동영상 등을 볼 수 있는 폐쇄적인 구조로 운영된다.
③ 팔로우
- 자신이 다른 사람을 팔로우하면 회원님의 뉴스피드에 해당 사용자의 게시물이 표시된다. 친구인 사람은 자동으로 팔로우된다. 관심 있는 사람의 게시물을 팔로우할 수도 있다. 또한 친구가 아닌 사람이 뉴스피드에서 회원님의 게시물을 볼 수 있도록 허용할 수도 있다.
④ 친구 찾기, 친구 요청
- 이름, 출신지, 거주지, 고등학교, 대학교, 직장, 대학원을 검색하여 친구를 찾을 수 있다.
- 친구하기 원하는 상대에게 친구 요청할 수 있고, 친구요청설정으로 친구요청을 보낼 수 있는 사람을 모든 사람과 친구의 친구로 선택할 수 있다.
- 친구와 메세지를 주고받을 수 있다.
⑤ 좋아요
- 자신이 본 영화, TV 프로그램, 음악, 책. 스포츠 팀, 운동선수. 사람, 음식점, 앱과 게임에 대해 “좋아요”추가 할 수 있다.
⑥ 사진, 동영상
- 원하는 사진을 업로드 할 수 있고, 사진첩 관리를 통해 수정, 삭제, 공유 등을 할 수 있다.
- 동영상을 업로드 하고, 공개 게시물 또는 동영상을 퍼가서 Facebook의 콘텐츠를 웹사이트에서 공유할 수 있다.
⑦ 페이지
페이지는 Facebook에서 존재를 알리려는 브랜드, 비즈니스, 단체, 공인을 위한 것이고 프로필을 개인을 나타낸다. 계정이 있는 사람은 누구나 페이지를 만들 수 있으며 페이지에서 관리자나 편집자와 같은 역할이 할당된 경우 페이지 관리를 도와줄 수 있다. 페이지를 좋아하는 사람과 그 친구들은 뉴스피드를 통해 페이지에서 올린 소식을 보게 된다.
⑧ 그룹
그룹은 특정한 사람들과 공통 관심사에 대해 의견을 나눌 수 있는 공간이다. 가족 모임, 일과 후 스포츠팀, 독서 클럽 등 모든 것에 대한 그룹을 만들고 누가 그룹에 가입하고 그룹을 볼 수 있도록 허용할지에 따라 그룹의 공개 범위 설정을 맞춤 설정할 수 있다.
⑨ 알림 설정
- Facebook 상에서 모든 알림을 보게 되지만, 알림을 볼 때 특정 게시물에 대한 알림을 끌 수 있다.
- 무엇에 관한 알림을 받을 지와 알림을 받는 방식은 선택할 수 있다.
알림을 받을 사항으로 사진에 자신을 태그하거나 자신의 게시물에 댓글을 달 때 알림은 언제나 받게 된다. 친구의 생일, 친한 친구에 대한 알림, 자신을 태그할 때, 관리 중인 페이지, 그룹 활동, 앱 요청과 활동, 라이브 활동 등에 알림을 받을 수 있다.
⑩ 이벤트
- 이벤트를 사용하면 실제 세상에서 Facebook 사용자와 모임을 구성하고 응답할 수 있다. 생일 저녁식사, 학교 기금 모금 등의 이벤트를 만들거나 참석할 수 있다. 이벤트를 만들 때 누가 이벤트를 보거나 이벤트에 참여할 수 있는지 제어할 수 있다.
⑪ 게임과 앱
- 앱, 게임, 쇼셜 플러그인을 사용하면 Facebook 안팎에서 친구들과 교류할 수 있다. 사용하는 앱과 게임의 공개 범위 설정을 선택할 수 있다. 페이스북 홈페이지
Ⅲ. 결론
웹 2.0은 데이터의 소유자나 독점자 없이 누구나 손쉽게 데이터를 생산하고 인터넷에서 공유할 수 있도록 한 사용자 참여 중심의 인터넷 환경으로 인터넷을 통하여 개인이 가지고 있는 생각, 정보, 경험 등을 참여, 공유를 통하여 많은 사람들이 사용할 수 있는 환경을 의미한다. 레비는 집단지성이란 “어디에나 분포하며, 지속적으로 가치가 부여되고, 실시간으로 조정되며, 역량의 실제적 동원에 이르는 지성”이라고 정의하였다.
집단지성의 특성으로는 첫째, 상호소통을 위한 매체, 둘째, 개체의 다양성, 분권화, 상호 독립성, 셋째, 복잡계와 창발성 등이 있다. 집단지성 발현 조건으로는 핵심의 원칙, 기여의 원칙, 관계 맺기의 원칙, 협업의 원칙, 창의성의 원칙이 있다.
플리커를 이용해 사진을 올리는 유저는 태그를 이용해서 사진들을 분류할 수 있다. 이것은 사진을 검색하는 사람이 장소명이나 주제 같은 것을 가지고 검색하는 일을 쉽게 만들어 준다. 또한 사용자는 ‘가장 인기 있는 태그’를 이용해 원하는 사진들로 빠르게 접근할 수 있다. 유저가 직접 만든 태그를 지원하기 때문에, 플리커는 자체 분류법적인 방식의 주요 사례로 일컬어지고 있다.
집단지성의 개념이 현실세계에서 가장 잘 구현된 사례로 여러 기존 문헌들이 위키백과를 제시하고 있다. 위키피디아는 누구든지 새로운 표제어를 만들어 지식과 정보를 생산하거나 편집할 수 있어 온라인 백과사전을 만드는 집단지성의 대표적 사례로 인정되고 있다.
페이스 북은 기존에 이미 형성된 인적 네트워크를 온라인 네트워크로 이동시켜 오프라인 관계와는 다른 차원의 관계를 맺는 데 이용되고 있다. 즉 페이스 북 이용자들은 새로운 사람을 만나기 위해 인터넷을 둘러보기(browsing)보다는 오프라인에서 관계 맺어진 특정 사람을 찾고자 하는(searching) 경향이 강하다고 할 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
김길모,김성식(2011)「집단지성을 활용한 문제중심학습 기반 프로그래밍 수업 모형 개발」컴퓨터교육학회 논문지, Vol.14 No.2
김민정(2009)「웹2.0기반의 사진콘텐츠 활용을 위한 웹사이트 인터페이스에 관한 연구」단국대학교 대학원 석사학위논문
김성호,김홍도(2007)「웹2.0 전망 및 서비스 동향에 관한 연구」디지털융복합연구 제5권 제2호
김진석(2013)「페이스 북 구전 특성이 수용자의 사회 심리적, 성별에 따라 구전확산에 미치는 영향」홍익대학교 광고홍보대학원 석사학위논문
박혜수(2007)「사이버 공간에서의 집단지성에 관한 연구: 위키백과와 네이버 지식 iN 비교 분석」서강대학교 영상대학원 석사학위논문
윤호성(2011)「기업경영게임을 이용한 집단지성 측정연구」인천대학교 대학원 석사학위논문
이호영,정은희,이장혁(2007)「웹2.0시대 디지털 콘텐츠의 사회적 확산 경로 연구」정보통신정책연구원
찰스 리드비터 저, 이순희 역(2009)「집단지성이란 무엇인가」21세기북스
황주성,최서영,김상배(2009)「소셜컴퓨팅 환경에서 집단지성의 사회적 생산 메카니즘 연구」정보통신정책연구원
홍태호,김광모(2008)「집단지성에 대한 신뢰가 실용적 특성 UCC웹사이트의 지속사용에
미치는 영향」한국경영정보학회
페이스북 홈페이지

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