교사주도모델이란 무엇이며 이에 속하는 교수법 중 하나인 개념학습법에 대해 상세히 서술하시오.
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

교사주도모델이란 무엇이며 이에 속하는 교수법 중 하나인 개념학습법에 대해 상세히 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사주도모델의 개념
2. 개념학습법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

분야로 인식되어 그동안 상당히 많은 연구가 진행되고 있다. 즉 학습과정에서 개념학습이나 문제해결능력은 학습자들의 지적 발달 수준에 의존하며 추상적인 고차원적 개념을 습득하기 위해서는 형식적 조작 수준의 지적발달이 요구되기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기배, “학습자주도·교사주도 탐구수업이 학습자의 인지양식에 따라 학업성취에 미치는 효과”, 한국교원대, 2003
- 임경순, “유아주도적 및 교사주도적 영상제작활동이 유아의 집단응집력과 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2011
- 정지선, “개념학습에서의 자기점검전략이 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과”, 한국교원대, 2011
- 신선희, “공학교육에서의 개념학습을 위한 탐구활동 지원도구 설계연구”, 한양대, 2009

추천자료

  • 가격2,000
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2017.06.19
  • 저작시기2017.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1028276
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니