영유아교수방법론(연간교육계획안, 물놀이, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 부분교육계획안, 주제물놀이)

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영유아교수방법론(연간교육계획안, 물놀이, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 부분교육계획안, 주제물놀이)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

장? 바다? 우리 친구들 벌써 수영장과 바다를 갔다 왔나
봐요?
C : 네/ 아니요
T : 음... 수영장이나 바다로 물놀이를 다녀온 친구도 있고 아직
안 다녀온 친구도 있구나~
T : 물놀이는 수영장과 바다뿐만 아니라 계곡이나 수심이 얕은
강에서도 할 수 있어요. 그럼 물놀이 해본 친구가 어디서
누구와 물놀이를 했었는지 한번 말해 볼까요?
C : 엄마하고 수영장 갔어요. 형아 하고 바닷가에 갔어요.
T : 우와~ 재밌었겠다!! 물놀이 갔을 때 기분이 어땟는지 누가
친구들 앞에서 이야기 해 볼까요?
C : 저요 저요~
T : 그래요 OO이가 친구들한테 얘기해 보자
C : 물이 너무 무서웠어요. 물에서 악어가 나타날 것 같았어요.
T : 응~ OO이는 물놀이 갔을 때 악어가 나타날까봐 무서웠대요.
또 얘기해볼 친구 있어요?
C : 저요~
T : 그래 이번엔 ##이가 얘기해 보자
C : 저는요 물이 너무 차가워서 놀랬어요
T : 저런~ ##이는 물이 너무 차가워서 놀랬었구나.. 우리 친구
들은 5살이기 때문에 물놀이를 간 경험이 많지 않아요.
그래서 물놀이가 무섭고 놀랬던 기억이 많을 꺼에요. 하지만
오늘 선생님과 이야기를 나누다 보면 물놀이가 얼마나
재미있는 놀이인지 우리 친구들이 알 수 있을꺼에요.
선생님이 얼마 전 물놀이 갔다가 물에 빠질 뻔 한 친구를
봤어요. 그 친구가 왜 물에 빠질 뻔 했을까요?
C : 물이 너무 높아서요. 엄마 아빠말 안들어서요!
T : 그죠, 물이 너무 깊어서 빠질 뻔 했을 수도 있고, 어른들
말씀을 안들어서 물에 빠질 뻔 했을 수도 있어요.
그럼 우리 친구들은 혹시 물놀이를 하다가 몸이 아픈 적도
있었나요?
C : 네~ 갑자기 발도 아프고 배도 아팠어요.
T : 왜 갑자기 발도 아프고 배가 아팠을까?
C : 물속에서 발을 너무 많이 움직여서요..
밥 먹고 바로 물에 들어가서 배 아픈거라고 엄마가 그랬어요
T : 음.. 그랬구나.. 그래요 지금까지 우리친구들이 얘기 했듯이
물놀이는 재미난 놀이이긴 하지만 물놀이를 하기 전에
지켜야 할 약속이 있어요. 지금부터 선생님과 그 약속에
대해 알아 볼껀데 물놀이전 약속에 대해 아는 친구 있나요?
C : 네~ 저요~
T : 그래 **가 한번 물놀이전 약속에 대해 친구들한테 말해볼까?
C : 수영복을 입어야 돼요
T : 그래요? 수영복을 왜 입어야 할까?
C : 수영복 입는건데...
T : 그래요 **의 말처럼 우리는 가장 먼저 물에 젖어도 무거워
지지 않는 수영복으로 갈아입어야 해요. 그리고 또 물놀이
전 약속에 대해 누가 말해볼까요?
C : 준비운동도 해야 돼요, 물도 적셔줘야해요
T : 그래요 우리는 항상 땅에서 움직이기 때문에 물에 들어 가기
전 물과 땅의 온도에 차이가 나기 때문에 운동을 해서 몸에
열을 넣어주고 물에 들어가기서 금방 익숙해 질 수 있도록
준비운동도 해야 해요.
그리고 발과 손 부터 몸 전체를 물로 조금씩 적셔주면서
몸에게 “나 물에 들어갈꺼야” 하는 것을 알려 주는 것도
중요해요.
또 우리 친구들 물에 들어가기 전에 무엇을 지켜야 할까요?
C : 음식 먹고 바로 물에 들어 가면 안돼요.
T : 그래요. 음식을 먹고 소화가 되지 않은 채로 갑자기 차가운
물에 들어가게 되면 소화를 시켜주는 기관들이 깜짝 놀라서
움직임을 멈추게 되요. 그래서 물에 들어가기 전에는 음식을
먹지 않아야 하고, 만약 음식을 먹었을 때에는 충분히
휴식을 보낸 다음 물에 들어 가야해요. 오늘 선생님하고
이야기 한 물놀이전 약속에 대해 다시한번 이야기 해볼까요?
C : 네~
마무리
T : 선생님을 따라 해보도록 해요.
(하나씩 유아들이 따라 하게끔 한다)
하나, 수영복을 입어요
둘, 준비운동을 해요
셋, 물에 들어가기 전 몸에 물을 적셔요
넷, 음식을 먹고 물에 들어가지 않아요
그리고 우리 친구들이 수영장에서 뛰어 다니지 않고 튜브를
끼고 물놀이를 하고 물놀이 후에는 깨끗이 씻으면 아주
재미난 물놀이가 될꺼니까 우리 친구들 선생님과 꼭 꼭
약속해요
C : 네네 선생님
T : 그런 의미에서 우리 친구들이 좋아하는 “꼭 꼭 약속해”
불러볼까요?
C : 네~
T : 좋아요~ 그럼 점심 먹어야 하니까 우리 노래 부르며
차례차례 줄서서 손씻으러 가요
C : 네~~
(꼭 꼭 약속해를 부르며 손을 씻고 점심식사 준비를 한다)
준비물
비고&유의점
연관활동
미술활동 : 물놀이 후 그림으로 표현해보기
평 가
물놀이를 할 때 지켜야 할 약속에 대해 아는가?
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