표준보육과정과 누리교육과정의 제시된 예술경험 영역을 살펴보고 예술경험의 중요한 범주 및 특성에 대해 논하시오.
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소개글

표준보육과정과 누리교육과정의 제시된 예술경험 영역을 살펴보고 예술경험의 중요한 범주 및 특성에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 누리교육과정에서 제시된 예술경험 영역
1) 표준보육과정
2) 누리과정
2. 예술경험의 중요한 범주 및 특성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

경험의 중요한 범주 및 특성에 대해 살펴보았다. 예술경험 영역의 중요한 범주들은 영유아들에게 아름다움을 찾아보고 그 아름다움을 표현하게 하며 자신의 창의적 표현을 즐기고 감상하도록 중점을 두는 특성을 보인다. 또 다른 사람의 예술적 표현을 존중하고 우리 문화에 속한 아름다움을 찾아보며 느낌을 나눌 수 있도록 하는 경험을 강조하였다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 정다운, “3-5세 누리과정 예술경험 영역 교육내용 및 활동에 대한 유치원 교원들의 이해도분석”, 경상대, 2016
- 이혜진, “연결망 분석을 활용한 5세 누리과정 교사용 지도서 예술경험 영역 내용 분석”, 덕성여대, 2015
- 박현정, “영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구”, 국민대, 2017

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  • 등록일2017.09.30
  • 저작시기2017.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1035143
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