[교수-학습 과정안] <즐거운 생활 교수-학습 과정안> 단원명 : 8. 색의 나라 | 본시 주제 : 여러 가지 색을 표현하기

소개글

[교수-학습 과정안] <즐거운 생활 교수-학습 과정안> 단원명 : 8. 색의 나라 | 본시 주제 : 여러 가지 색을 표현하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

문제 파악
구상 및 표현 방법 탐색
차시예고

본문내용

흘리기 기법뿐만 아니라 손에 물감을 묻혀 손도장을 찍어 재미있는 작품을 만들어 볼 수 있도록 한다.
-자신이 만든 작품의 제목을 말하고 어떤 기법으로 만들었는지 그리고 무엇을 표현했는지 말한다.
-불기, 뿌리기, 번지기, 데칼코마니 등 여러 가지 방법으로 표현하는 법을 배웠습니다.
15’
전지, 그림물감, 붓, 분무기, 물통 등
활동이 끝난 학생은 자신의 용구를 챙기고 뒷정리를 할 수 있도록 한다.
평가 관점
☆. 우연적인 방법을 잘 알고 활용하여 색을 아름답게 표현했는가?
☆. 다른 친구들의 작품을 잘 보며 감상하는가?
평가 방법
☆. 수업 활동을 관찰하여 적극적으로 참여하는지 알아본다.
평가시 유의점
☆. 활동에 적극적으로 참여하여 기법을 사용법을 알고 다양한 색깔로 표현할 숭 있는지 살펴본다.

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