역할놀이 수업모형에 대해서

소개글

역할놀이 수업모형에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 역할놀이 수업모형이란
2. 역할놀이 수업의 목적
3. 역할놀이 수업의 가치
4. 역할놀이 수업의 절차와 방법
5. 역할놀이 수업의 장단점

본문내용

여하며 능동적으로 이루어지므로 학습자의 적극적인 참여를 유도할 수 있다. 또한 경제적 부담이 크지 않으므로 교실 내에서 쉽게 활용할 수 있다는 장점을 갖는다. 그리고 강의법이나 토의법보다 정의적 영역의 학습에 효과적이며 체계적인 사회화 프로그램을 시작하는데 있어서 역할놀이 상황은 다양한 토론과 분석자료를 제공해 줄 수 있으므로 학생들의 사회적인 상호작용 능력과 실생활 맥락문제 상황에 대한 대처능력을 기를 수 있다. 또한 인간관계에 대한 문제를 해결하기 위하여 학생들과 광범위한 상담을 할 수 있다. 그리고 학생들에게 구체적 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 마련해줌으로써 스스로가 지닌 가치나 의견을 좀 더 분명히 깨닫게 하고 도 사람들이 어떻게 타인의 행동에 영향을 미치는지 더 잘 이해할 수 있도록 도움을 준다는 장점이 있다. 하지만, 역할놀이 수업을 통해 현실을 그대로 재현하기 어렵다는 단점이 존재하며 역할놀이를 통해 얻은 학생들의 태도의 변화는 대체적으로 수명이 짧다. 그리고 시간이 많이 소모되고 학습자들의 능력수준과 참여의욕에 따라 역할놀이를 통한 수업의 성패가 결정된다. 이러한 점에 미루어 역할놀이 수업을 위해서는 철저한 준비가 필요하다.

키워드

역할놀이 수업모형,   구체적인 문제상황,   구성주의 학습모형,   의사결정능력,   문제해결능력,   의사소통능력,   독서교육,   역할놀이 수업모형에 대해서