앵커드 수업모형에 대해서

소개글

앵커드 수업모형에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개관
2. 앵커드 수업모형의 특징
3. 정착수업의 설계 원리
4. 앵커드 수업모형이 현재 우리나라 교육에 주는 시사점

본문내용

앵커드 수업모형이 현재 우리나라 교육에 주는 시사점
앵커드 수업모형은 실제적 과제의 필요성을 주장한다. 오늘날 우리나라 교육에서는 교과중심 수업이 이루어지고 있다. 교과중심 수업이 진행될 때 교수학습은 실생활과 관련된 내용을 통해 수업이 이루어지는 것이 아니라 주로 단편적인 지식을 암기하는 형식으로 이루어진다. 앵커드 수업모형은 오늘날 이렇게 이루어지는 교과중심수업에 있어 변화해야할 교수학습의 상을 제공해주고 있다. 앵커드 수업모형은 이전에 이루어지던 수업과는 달리 보다 다양한 상황에서 적용할 수 있는 내용을 총체적으로 다룰 것과 하나의 수업에 과학, 수학, 국어와 같이 단편적인 내용을 다루는 것이 아닌 하나의 상황에 여러 과목을 적용할 수 있도록 수업이 진행되어야 할 필요가 있음을 강조하고 있다.

키워드

앵커드 수업모형,   상황맥락,   교과중심적 수업모형,   정착수업,   인지적 도제이론,   구성주의 수업모형,   앵커드 수업모형에 대해서