공리주의 바라보기 - 사례와 분석 - 6 나와 우리

소개글

공리주의 바라보기 - 사례와 분석 - 6 나와 우리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 벤담형 공리주의 - 유용성의 원리
2.2 밀형 공리주의
2.3 공리주의에 대한 반론
2.4 현실사례
2.5 도덕 교과에의 공리주의 적용

3. 결론 - 후기

본문내용

것이고, 단지 내 소속클럽에 교내 배구동아리 출신 선배들이 많아서, 그분들이 한번 씩 교대 체육관에 방문하셔서 후배들과 함께 배구한다는 것 외에 특별한 교류는 없는 실정이다. 즉, 일반인 클럽 소속으로 주말리그 경기에 나간다는 것은 지극히 내 개인적인 행복 추구에 불과한 것이다.
따라서 위의 내용을 토대로 공리주의적 입장에서 바라보았을 때, 나의 행위에 대한 반성을 해본다면, 나의 행동은 다수의 만족보다 소수의 만족을 선택하였기 때문에 옳지 못하다고 볼 수 있다.
2.5 도덕 교과에의 공리주의 적용
◆5학년 도덕 6. 나와 우리 (P.79)
『주차금지』
선영이네 마을에서는 주차 문제로 큰 소리를 내며 다투는 모습을 가끔 보게 됩니다. 주차 공간이 없는 집이 많기 때문입니다. 언제부터인지 다른 집 차가 주차할 수 없도록 대문 앞에 물통이나 의자 등을 놓아두는 집이 많아졌습니다. ‘주차 금지’라고 쓴 커다란 푯말을 세워 놓은 집도 있습니다.
선영이가 학교에서 돌아올 때였습니다. 승용차 한 대가 어느 집 앞에 서려고 하자, 그 집 주인이 나와서 세우지 못하게 하였습니다. 운전하는 아주머니는 어이없다는 표정을 짓더니 다른 곳으로 갔습니다.
선영이는, 자기 집 차가 올 때까지 대문 앞에 놓여 있는 물통, 의자 등을 보며 이상한 생각이 들었습니다.
3. 결론
개인이 자신의 이익을 위해 행동하는 것은 당연하다고 볼 수 있다. 왜냐하면 사람은 누구나 자신의 행복을 추구할 권리가 있기 때문이다. 그러나 타인의 불편함은 고려하지 않고 개인의 이익을 위해 행동하는 것은 이기적인 행동으로, 공리주의에 위배된다. 공리주의에서 윤리적으로 옳고 그른 것의 궁극적인 척도는 유용성 혹은 공공의 복리의 원리에 근거한다. 유용성의 의미는 앞에서도 언급했듯이, 어떤 행동이 행해졌을 때 그 행동에 영향을 받는 사람들의 쾌락(행복)의 총량을 최대화한다는 것이다.
위 글에서 자신의 집 앞에 물통, 의자를 놓음으로써 다른 사람이 주차하지 못하도록 한 이유는 자신의 차가 집에 돌아왔을 때 다른 차가 주차되어 있음으로 해서 겪게 될 불편함이 크다고 생각되었기 때문일 것이다. 그런 곳이라면 잠시 다른 집에 들른 차에게 자리를 양보해 주어도 자신의 차가 피해를 보는 일은 일어나지 않을 것이다. 그런데도 물통, 의자 등을 세워두는 행동으로 인해 다른 이가 편리함을 얻을 수 있는 것을 막고 있는 것이다. 요약하자면 그 행동은 공리주의에 위배되는 행동이라고 말할 수 있다. 공리주의가 항상 옳다고는 할 수 없겠지만, 이와 같은 상황에서는 공리주의적인 행동이 다수에게 얼마나 많은 행복을 줄 수 있는 것인지를 깨닫게 해줘야 한다고 생각한다.
3. 결론-후기
교수님께서 수업시간에 이런 말씀을 하신 적이 있다.
“여러분은 참으로 공리주의를 좋아하는 것 같네요.”
나는 이 과제를 하기 전에는 교수님 말씀대로 공리주의가 좋았다. 내가 이번 기회에 다시 확인할 수 것은 언제나 내 자신만의 행복만을 위해서 살 수는 없고, 상대방의 처지, 입장을 고려하는 과정을 반드시 거쳐야만 나 역시 인정받게 된다는 것이다. 그리고 이런 연결고리들이 수없이 반복의 과정을 밟게 되면 사회 전체적인 행복도 가져올 수 있다고 생각된다. 나는 언제나 선택을 하게 되는데, 이제는 내 자신만 생각할 것인지, 타인도 함께 고려할 것인지를 생각해볼 때가 되지 않았나 싶다.
이 과제를 하기 전, 내가 알고 있던 공리주의는 그저 ‘최대 다수의 최대 행복’이라는 고등학교 윤리시간에 배웠던 공리주의였다. 어떠한 사상에 대해서 비판적인 시각으로 바라보며 사고하기 보다는, 그저 수능 시험에 나오는 핵심적인 요소에 초점을 맞춘, 퍼즐맞추기식 공부를 한 것이었다. 하지만, 이번 기회를 통해서 공리주의에 관한 많은 책들을 직접 찾아서 읽어보았다. 한 가지 주제에 대해서 정말 다양한 참고문헌을 접해보고 과제에 공을 들이기는 처음인 것 같다. 공리주의의 탄생 배경부터 시작해서 공리주의 이론의 기본적인 원리, 그에 대한 비판을 거쳐, 내 경험 사례를 공리주의에 입각하여 판단해보기, 도덕교육에의 적용까지의 대장정을 이제 끝마치려고 한다.
참고문헌
<철학, 역사를 만나다> 안광복 지음
<스무권의 철학> 나이절 워버턴 지음
<철학의 근본 문제에 관한 10가지 성찰> 나이절 워버턴 지음
<존 스튜어트 밀이 이야기하는 자유스토리> 이숙자 지음
<철학의 이해> 이길우, 이광래, 한동원 지음
<철학의 문제와 논증> 레러·콘맨·파패스 지음 류의근 옮김
<합리성과 삶의 조건> 김석수 지음

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