목차
1. 서론
2. 본론
1) 골먼의 감성지능 다섯 가지 영역
2) 영화 속 주인공의 감성지능
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
1) 골먼의 감성지능 다섯 가지 영역
2) 영화 속 주인공의 감성지능
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
된 모습을 보여주었다.
3. 결론
골먼의 감성 지능의 다섯 가지 영역이 내포하는 것은, ‘지피지기(知彼知己)’의 원리이다. 자신의 감정을 잘 알고 통제할 수 있는 사람이 타인의 감정도 알고 통제할 수 있다는 것이다. 이러한 감성 지능의 원리는 영화 『굿 윌 헌팅』에서도 잘 읽어낼 수 있다. 풍파가 많았던 자신의 삶을 객관적으로 돌아보고, 궁극적으로 현재의 모습에 만족하게 된 숀으로 인해 윌은 이해를 받고, 자신을 다스리는 방법들을 제대로 익혀나갈 수 있었다. 참된 리더십은 이처럼 다섯 가지 감성 지능을 바르게 지닌 사람으로부터 나온다. 가정, 학교, 직장 등 타인과 함께 살아가는 어디에서는 이런 감성 지능을 잘 갖춘 사람이 되어 조화로운 공동체를 이끌어나갈 수 있어야 하겠다.
4. 출처와 참고문헌
골먼, 대니얼(2006), SQ 사회지능, 웅진지식하우스.
Goleman, D.(1995), Emotional intelligence, New York, Bantam Books.
Goleman, D.(1998), “What Makes a Leader?” Harvard Business Review, 78(6), pp. 93-104.
Payne, W.L.(1983). A study of emotion: developing emotional intelligence; self integration; relating to fear, pain and desire. Dissertation Abstracts International, 47, p. 203A (University microfilms No. AAC 8605928)
3. 결론
골먼의 감성 지능의 다섯 가지 영역이 내포하는 것은, ‘지피지기(知彼知己)’의 원리이다. 자신의 감정을 잘 알고 통제할 수 있는 사람이 타인의 감정도 알고 통제할 수 있다는 것이다. 이러한 감성 지능의 원리는 영화 『굿 윌 헌팅』에서도 잘 읽어낼 수 있다. 풍파가 많았던 자신의 삶을 객관적으로 돌아보고, 궁극적으로 현재의 모습에 만족하게 된 숀으로 인해 윌은 이해를 받고, 자신을 다스리는 방법들을 제대로 익혀나갈 수 있었다. 참된 리더십은 이처럼 다섯 가지 감성 지능을 바르게 지닌 사람으로부터 나온다. 가정, 학교, 직장 등 타인과 함께 살아가는 어디에서는 이런 감성 지능을 잘 갖춘 사람이 되어 조화로운 공동체를 이끌어나갈 수 있어야 하겠다.
4. 출처와 참고문헌
골먼, 대니얼(2006), SQ 사회지능, 웅진지식하우스.
Goleman, D.(1995), Emotional intelligence, New York, Bantam Books.
Goleman, D.(1998), “What Makes a Leader?” Harvard Business Review, 78(6), pp. 93-104.
Payne, W.L.(1983). A study of emotion: developing emotional intelligence; self integration; relating to fear, pain and desire. Dissertation Abstracts International, 47, p. 203A (University microfilms No. AAC 8605928)
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