목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성
2. 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성
2. 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
른 영유아와의 상호작용 관계 등에 영향을 미치므로 매우 중요하다고 할 수 있다고 했다. 통합보육시설이 갖추어야 할 시설요소는 과 같다. 장애영유아 를 위한 보육시설에서 제공 되어야 할 편의시설로는 기본시설로 휠체어가 이동 할 수 있는 복도 와 출입문설치와 경사로가 설치되어야 하며 화장실의 거치대 와 안정대가 있고 문턱제거 와 문고리 문손잡이 레버형 의자와 책상 다용도 치료실 복도와 계단 안정대 교통 편의시설 놀이기구 안정장치 개별실 설치 등 이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명해 보았다. 장애는 증상과 정도가 다양하므로 이를 모두 충족시킬 수 있는 환경을 조성한다는 것이 어려운 문제이지만, 보육시설 적용하는 법적 제시사항과 함께 장애아를 위한 물리적환경의 배려가 더해진 환경은 장애아는 물론 비장애아를 위해서도 좋은 환경이 될 것이며, 장애로 인한 보육기회를 보장받지 못하는 불평등도 함께 해소되는 방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강성국(2009). 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안연구. 고려대학교 정책대학원 석사학위논문.
강미희, 김순영(2009). 장애유아 통합교육의 이해와 적용. 경기: 21세기사.
이호준(2009). 보육시설 설치기준 개선에 관한 연구. 경기대학교 석사학위논문.
강성록(2010). 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안에 관한 연구 : 서울 마포구를 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명해 보았다. 장애는 증상과 정도가 다양하므로 이를 모두 충족시킬 수 있는 환경을 조성한다는 것이 어려운 문제이지만, 보육시설 적용하는 법적 제시사항과 함께 장애아를 위한 물리적환경의 배려가 더해진 환경은 장애아는 물론 비장애아를 위해서도 좋은 환경이 될 것이며, 장애로 인한 보육기회를 보장받지 못하는 불평등도 함께 해소되는 방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강성국(2009). 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안연구. 고려대학교 정책대학원 석사학위논문.
강미희, 김순영(2009). 장애유아 통합교육의 이해와 적용. 경기: 21세기사.
이호준(2009). 보육시설 설치기준 개선에 관한 연구. 경기대학교 석사학위논문.
강성록(2010). 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안에 관한 연구 : 서울 마포구를 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
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