만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 (9월~2월 관찰일지와 발달평가)

소개글

만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 (9월~2월 관찰일지와 발달평가)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰내용
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동

2. 2학기 발달평가

본문내용

박수를 쳐주자 웃으며 자리로 돌아간다.
의사소통
주말 지낸 이야기 나누기를 한다. OO가 “저는 아무것도 안했어요” 라고 말한다. 그걸 듣더 친구가 “우리 어제 공원 다녀왔잖아.”라고 말하자 OO가 “아 맞다! 선생님 공원 가서 자전거도 타고 신나게 놀았어요.”라고 말한다.
사회관계
OO가 투호놀이를 하고 있는 친구들에게 향해가더니 친구들이 던진 투호를 빼내서 자기가 가지고 놀이를 하였다. 친구들이 OO에게 불만을 말하였고 돌려달라고 했지만 OO는 돌려주지 않고 듣는척도 하지 않아 친구들을 속상하게 만들었다.
예술경험
친구와 함께 음률영역으로 간다. 장구를 바닥에 내려놓은 OO는 “우리 추석날 노래 부르자.”라고 말한다. “팔월에도 추석날은 즐거운 명절”이라고 노래를 부르며 장구를 손으로 둥둥둥 친다. 노래를 계속 부르다가 한삼을 낀 OO는 몸을 흔들면서 팔을 움직인다.
자연탐구
1부터 100까지 적혀있는 퍼즐판에 퍼즐 조각 몇 개를 떼어낸다. “1,2,3,4 다음에 7이네. 그럼 5,6 숫자 적혀있는 퍼즐 조각을 찾아야겠다”라고 말하며 숫자 퍼즐을 맞춘다.
2학기 발달평가
OO는 식사 예절을 잘 지키고 적당량의 음식을 골고루 먹으며 다양한 단어를 사용하여 상황에 맞게 이야기하고, 책 보는 것을 즐기며 책 속의 내용에 관심을 두고 읽을 수 있다. 그리고 앞에 나와서 발표를 하는 것을 수줍어하므로 격려와 칭찬을 통해 자신감이 생길 수 있도록 해야겠다. 또한 전통음악에 관심을 가지고 추석에 관련된 새노래를 부르는 모습이었다. 노래를 부르면서 장구 악기를 연주하고, 한삼을 이용한 신체 활동을 하는 모습이었다.

키워드

만5세 관찰일지,   유아관찰일지,   만5세 평가인증,   만5세평가제,   발달평가,   아동관찰일지,   2학기관찰일지,   평가인증관찰일지,   교육실습일지,   관찰일지