‘뜻도 모르는’ 어휘의 사용 가능 원리에 관한 연구

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 동반어의 특성
1. 같다
2. 없다
3. 하다

Ⅲ. 단어형성원리
1. 핵의 개념
2. 형성원리와 연산과정

Ⅳ. 의미변화의 원리와 요인
1. 의미변화의 원리
(1) 비유적 표현의 화석화
(2) 다의적 표현의 화석화
(3) 전이된 후치용언의 화석화
2. 의미변화의 요인
(1) 언어적 요인
(2) 역사적 요인
(3) 의미 전이에 의한 연상 요인

Ⅴ. 사용맥락과 어휘 의미와의 관계
- 설문 내용을 중심으로

Ⅵ. 맺음말

Ⅶ. 참고서적
◈ 별첨 : 설문지

본문내용

항의 선택에서 큰 제약을 받지 않아, '변변'을 특정한 성분으로 추정하는 데에는 무리가 있다. 다만, '변변하다'가 상태동사적인 성격을 지니고, 형태적으로 첩어의 형태를 띠는 것으로 볼 때, 음성상징어류일 것이라고 짐작된다. 또한, 전이된 후치용언 화석화의 예로 나온 '한잔 하다'가 '술을 마시다'의 의미로 사용되고 있는 것과 같이, '변변'이 기능동사적 '하다'와의 결합으로 전혀 다른 의미로 변화되었을 가능성도 생각해 볼 수 있다.
뜻 모르는 어휘가 통용되는 것으로 보아 언중들이 어휘의 의미를 파악하는 데는 그것을 사용하는 상황이나 맥락이 크게 영향을 미칠 것이라는 가설을 취해보았다. 이것과 관련해 설문 내용을 분석해 본 결과, 언중들이 어휘의 의미를 (어휘)개별적으로 전달·사용하기 보다는 그들이 사용했던 상황을 참조해 문장과 상호 관련짓는다는 점을 발견했다.
이 연구는 '감쪽', '뜬금', '변변' 자체의 지시체를 알지 못하는 상태에서 분석이 이루어졌기 때문에, 직접 접근이 처음부터 불가능함을 전제로 하고 간접접근법을 택하였다. 따라서 검증 정도를 직접적으로 측정하기는 곤란하나, 설명한 것과의 유사성 정도에 따라 그 정도를 가늠해 볼 수는 있을 것 같다.
단어형성 원리에서 통사적인 측면을 깊이 있게 다루지 못한 것에서 설명의 제약이 따랐다. 또한, 공시적인 방법에 제한을 둠으로써 명확한 검증이 이루어지지 않았다는 점 등이 문제로 남는다.
언어사용 원리는, 역사적 사실과 시대적 상황 등을 고려한 통시적·화용론적·인지적 접근 방법 등 다각적인 시도를 통해, 인간의 사고와 문화를 깊이 있게 통찰할 수 있는 중요한 실마리로 삼을 수 있을 것이다.
♠ 참 고 서 적 ♠
1. 강진식, 『국어 형태론 연구』, 원광대출판사, 1996
2. 김일병, 『국어 합성어 연구』, 역락, 2000
3. 김정은, 『국어 단어형성법 연구』, 박이정, 1995
4. 류수림·신수동, 『어휘기능문법』, 서울대출판사, 1995
5. 박홍길, 『우리말 어휘변천 연구』, 세종출판사
6. 시정곤, 『국어의 단어형성 원리』, 국학자료원, 1994
7. 이현규, 『국어 형태변화의 원리』, 영남대출판사, 1997
8. 임지룡, 『국어 의미론』, 탑출판사, 2000
9. 정희정, 『한국어 명사 연구』, 한국문화사, 2000
10. 천시권·김종택, 『국어의미론』, 형설출판사, 1988
11. Jacob L. Mey, 화용론, 한신문화사, 1996
12. 김진해, "관용어의 통사, 의미론적 제약 연구", 경희대 석사 논문, 1995
13. 오제문, "우리말 관용어 연구", 원광대 박사 논문, 1998
14. 채길영, "현대국어 관용어 연구", 국민대 석사 논문, 1997
15. 홍미랑, "국어 관용어의 의미구조 연구", 이대 석사 논문, 1989
16. 황수미, "국어 관용어의 의미론적 고찰", 고려대 석사 논문, 1994
설문지
이것은 중앙대학교 국문과 의미론 수업 과제 중 '뜻 모르고 사용하는 우리말의 어원 조사'를 위한 자료로 활용할 설문입니다.
성별 : 연령 : 직업 :
1-1. '변변하지 않다'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
1-2. '변변하지 않다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
1-3. '변변'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
1-4. '변변'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '변변'이 '변변하다' 또는 '변변하지 않 다'가 되게 하지는 말 것).
1-5. '변변하지 않다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
2-1. '아랑곳하지 않다'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
2-2. '아랑곳하지 않다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
2-3. '아랑'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
2-4. '아랑'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '아랑'이 '아랑곳'이 되게 하지는 말 것).
2-5. '아랑곳하지 않다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
3-1. '뜬금없다'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
3-2. '뜬금없다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
3-3. '뜬금'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
3-4. '뜬금'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '뜬금'이 '뜬금없다'가 되게 하지는 말 것).
3-5. '뜬금없다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
4-1. '감쪽같다'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
4-2. '감쪽같다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
4-3. '감쪽'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
4-4. '감쪽'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '감쪽'이 '감쪽같다'가 되게 하지는 말 것).
4-5. '감쪽같다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
5-1. '어렴풋하다'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
5-2. '어렴풋하다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
5-3. '어렴풋'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
5-4. '어렴풋'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '어렴풋'이 '어렴풋하다' 또는 '어렴풋 이'가 되게 하지는 말 것).
5-5. '어렴풋하다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
6-1. '선하다'의 의미를 아는 대로 쓰세요(여기서 '선하다'는 '눈에 선하다'와 같은 쓰임을 같는 어휘를 가리키는 것임).
6-2. '선하다'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
6-3. '선'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
6-4. '선'을 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '선'이 '선하다'가 되게 하지는 말 것).
6-5. '선하다'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
7-1. '모리배'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
7-2. '모리배'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요.
7-3. '모리'의 의미를 아는 대로 쓰세요.
7-4. '모리'를 넣어 짧은 문장 짓기를 해 보세요(단, '모리'가 '모리배'가 되게 하지는 말 것).
7-5. '모리배'에 대해 알고 있는, 어원이나 관련 설화가 있다면 적어 주세요.
8. 위의 어휘들 이외에 평상시 뜻 모르고 사용하는 어휘가 있다면 적어 주세요.
감사합니다

키워드

단어형성원리,   의미변화,   전이된 후치용언,   역사적 요인,   언어사용,   개별 어휘