직업재활

목차

1장 직업재활 이론
1. 개념
2. 이념
3. 대상
4. 원칙
5. 법적 근거
6. 고용형태
7. 원조과정

2장 보호작업장
1. 보호작업장의 정의
2. 보호작업장 목적과 대상
3. 보호작업장의 유형과 프로그램
4. 재활상담 직원의 훈련
5. 보호작업장 서비스 전달
6. 작업장 프로그램
7. 직업재활 분야의 전문직
8. 보호작업장에 대한 보건복지부 운영지침

3장 지원고용
1. 정의 및 특징
2. 지원고용 관련 서비스
3. 지원고용의 장점
4. 지원고용 모델
5. 지원고용전문가의 역할과 알아야 할 사항

4장 직업훈련
1.직업훈련의 의의
2. 직업준비 훈련
3. 직업훈련
4. 장애인 직업훈련 활성화 방안

5장 직업재활 상담사의 역할=사회복지사의 역할(현황과 함께 제시)
1. Warren & Smith (1960)의 상담사의 책임수행활동
2. 단계별 직업재활상담사의 활동 내용

6장 결론
1.직업재활에 있어서 사회복지사의 위치와 역할
2.부족한 부분과 계선 되어야할 부분

본문내용

제로 행해지고 있는 작업실태에 맞춘 훈련을 실시하는 것이 효과적.
4. 장애인 직업훈련 활성화 방안
(1) 노동시장의 욕구에 대처할 수 있는 직업훈련 직종의 개발
(2) 직업훈련교사의 양성
(3) 지역사회 산업체의 위탁 직업훈련의 확대
(4) 장애유형 및 정도에 따른 직업평가의 정착화에 따른 제도의 확충
예를 들면,
① -장애인의 장애를 보강해 줄 수 있는 보장구의 개발 및 활용
② -장애 첨단 공학의 발전으로 첨단재활기기의 개발노력
③ -의료재활과 연계하여 재활기기의 보급노력
④ -직무수행을 가능케할 수 있도록 작업장의 변경노력
⑤ -직무 재설계 기술의 진보노력
⑥ -장애인과 기업 모두에게 이에 필요한 효율적인 기술지도를 개인의 특수성을 고려 하여 실시
⑦ -시설의 확충 및 충분한 훈련 기자재, 장애유형 및 정도에 따른 정확한 직업 평가 의 정착화에 대한 제도적인 뒷받침이 이뤄져야 한다.
♠ -장애인의 직업훈련은 민간단체나 개인의 힘으로는 어려움- 국가, 지방단체가 주도 하는 전문직업훈련기관을 설립 운영해야 함.
♠ -각급학교의 교과내용에 직업교육 내용표함 준비할 수 있게 해야 함.
♠ -공공 직업훈련원을 장애인에게 의무적 개방, 일반인과의 통합 교육 가능케 해야 함.
♠ -학교교육의 기회 균등.
♠ -사회적인 인식개선장애인 직업휸련교사의 양성과 확보 노력이 선행과제.
5장 직업재활상담사의 역할
현황-귀 기관에서 직업재활상담을 담당하고 있는 사람은 누구인가에 대한 질문에 사회복지학 전공자가 41.1 %, 직업재활학, 재활학 전공자가 38.2% 를 차지하고 있다.
표. 직업재활상담담당자 (단위: 개소, %, N=34)
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구 분 빈 도 수 백 분 율
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사회복지학전공 14 41.1
심리학 4 11.8
교육학·특수교육 2 5.9
직업재활학·재활학 13 38.2
상담가 교육과정이수 1 2.9
기 타 5 14.7
무 응 답 7 20.6
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합 계 46 135.2
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1. Warren & Smith (1960)의 상담사의 책임수행활동
①Ct. 면접 및 조사, ② Ct.의 문제 평가, ③ Ct.재활계획 선택을 도움, ④ 계획
에 대한 행동 동의, ⑤ 상담관계수립 ⑥ 일반인에게 재활서비스를 이해시킴,
⑦ 의뢰절차 및 업무 활성화, ⑧ 적격여부 결정, ⑨ 자료수집분석, ⑩ 심리검
사, ⑪ 취업, ⑫ 케이스 기록 및 보고서 준비
2. 단계별 직업재활상담사의 활동 내용
직업재활상담사가 해결해야 할 과제와 활동에 대해서 살펴보면 다음과 같다.
(1) 초기평가단계
① 내담자 : 확인 및 평가
과거의 노동경험, 작업과 관련된 일반적인 관심과 흥미, 작업가능 시간,
기본적인 사회적 능력, 운동성 및 이동기능, 이전 서비스경력, 의료
및 심리 관련 정보, 특수한 작업기능이나 결함, 재정적 상태, 작업태도
및 동기 유발, 일반적 독립수준, 부모 및 상담사의 고용지원, 장기고용에
필요한 지원수준과 지원특성, 잠재적 강화인자와 내담자가 지니고 있는 능력
상의 장점
② 작업시장 : 확인, 수행 및 기록
지역사회 내에서의 고용기획 및 직종선택, 지원고용에 적절한 직업과 작업
환경, 특정산업 및 직업의 요구조건과 융통성, 잠재적 고용직종에 대한 직
업분석, 임금, 혜택, 근무시간, 사회적 통합수준, 교통 등의 특수한 직업적 성
격, 수용가능성, 고용철학, 고용주의 특정 고용경향과 훈련과정, 지
원과 중재에 대한 직업적 및 고용주와 관련한 제한성
(2) 계획 개발단계 : 결정 기록 및 개발
① 선택범위, ② 필요한 경우에는 특정선택의 개발, ③ 내담자에게 적절한 지원
고용 선택, ④ 선택의 정당성, ⑤ 특정내담자와 특정직종의 중재, ⑥ 일정표, 임
금, 지원특성과 개인의 책무 등을 포함한 특정배치 계획, ⑦ 안정화 준거 및 지
원의 점진적 철회 임시 일정표, ⑧ 작업과 관련된 독립생활 능력, 가족 및 사회
적 지원, ⑨ 기타 기관의 참여와 훈련 및 지속적인 지원에 필요한 자금지원
(3) 직업배치단계
① 직업의 요구조건에 관한 재사정, ② 내담자를 직장에 배치, ③ 재담자 및 서
비스 제공자에게 직업소개, ④ 고용주에게 프로그램 소개, ⑤ 조정할 사항의 확
인과 조정실시, ⑥ 단계 2)에서 개발된 일정표와 계획의 실행, ⑦ 모든 직업요소
분석, 지도 및 평가된 과제임을 확신시킴, ⑧ 작업관련 행동이 분석, 지도 및 평
가되었음을 확신시킴, ⑨ 내담자, 서비스 제공자 및 고용주의 추가요구 확인
(4) 훈련단계
① 훈련 일정표의 실행을 확신시킴, ② 내담자의 수행성 자료 점검, ③ 관찰 지
원, ④ 지원서비스의 점진적 철회 일정표와 과정점검, ⑤ 내담자, 안내자, 고용주
및 기타 서비스 제공자의 만족도 사정, ⑥ 관련된 모든 부분의 지속적인 피드백
및 의사소통 일정 확정, ⑦ 통합수준 재사정과 잠재적 증대 제안, ⑧ 중재의 양
적 증대를 보장 할 수 있는 잠재적 문제 확인
(5) 지속적인 지원단계
① 고용상태를 지속시키는데 필요한 지원수준의 재평가, ② 필요에 따라서는 케
이스관리를 자기지원 기관으로 이송, ③ 안정화 평가 및 보장, ④ 전 영역에 걸
쳐 만족도 재사정, ⑤ 임금과 통합수준의 재사정, ⑥ 적절하면 직업재활 서비스
의 케이스 종료
(6) 주기적 사정 단계
① 직무수행 능력, ② 사회적 통합, ③ 각 부분의 만족도, ④ 지원수준, ⑤ 커뮤
니케이션 및 피드백의 효율성, ⑥ 기타 적절한 배치, ⑦ 문제점의 교정계획을 수
립하거나 기타 선택조건으로 이동시킬 계획 수립
6장 결론
1.직업재활에 있어서 사회복지사의 위치와 역할
2.부족한 부분과 계선 되어야할 부분
참고문헌
장애인복지개론, 남상만 외 공저, 홍익재
장애인과 사회복지실천, 오혜경 저
http://www.kepad.or.kr/

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