한국의 교육사

소개글

한국의 교육사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.원시시대

2.고조선

3.삼국시대

4.고려시대

5.조선시대

6.근대교육

본문내용

육영공원 : 영재를 육성한 학교
정부관리대상 신식 관립학교 , 영어어학연수가 설립의 출발이였으나
점차 서양 학문을 두루 포괄함
③ 갑오개혁(1894년) : 본격적으로 근대식 교육 도입, 과거제 폐지
(2) 민족 선각자들에 의한 교육운동
: 민중 교화 사업
① 원산학사(1883년) : 민족선각자에 의해 설립된 최초의 근대형식의 사학
정현석과 덕원읍민에 의해 세워짐
② 흥화학교 : 민영환, 외국어와 선진기술을 가르침
③ 점진학교 ; 안창호가 세원 최초의 남녀공학인 소학교
④ 근대학교의 특징
: 근대학교 성립에는 사학이 크게 공헌하였다.
초등교육의 의무화에 공헌, 교육의 기회균등 민주화에 공헌 학제의 기본적인 틀을 마련하고 근대적인 교육과정을 수용
관학은 외국어 교육, 실업교육, 교원양성교옥에 치중
(3) 종교계의 교육활동
① 기독교계 학교의 출현
: 아펜젤러의 배제학당, 언더우드의 경신학교, 스크랜트의 이화학당
서양식 교육제를 처음으로 소개, 신학문 수입, 남녀평등사상, 실업교육 등
② 불교계의 학교 : 명진학교 (동국대)
(4) 개화기의 교육사상가 : 이용익, 이승훈, 안창호, 남궁억
2) 일제시기의 식민지 교육
(1) 무당적 식민지 교육 정책기
; 차별교육, 일본어 강화, 사립학교 탄압, 전통교육 말살, 충량신민 육성 목표
(2) 유화적 식민지 교육 정책기
: 언론, 출판, 탄압, 일본어 강화, 고등교육기회 봉쇄, 밀립대학 설립운동 봉쇄
경성제국대학 설립
(3) 전시동원 위한 황민화 교육강화
: 황국식민 육성 계락
3) 주권회복을 위한 민족교육
: 농촌운동,(주일학교) 애국계몽운동, 문맹퇴치운동

키워드

한국교육사,   교육사상,   성리학,   사학,   실학