교육사 시험 문제에 대한 제 나름의 답안입니다.

소개글

교육사 시험 문제에 대한 제 나름의 답안입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간중심 교육관점에서 플라톤의 교육사상을 비판하고 대안을 찾아라.

2. 로마 제국의 성격과 관련해 우리 교육의 문제점을 지적하고 개선방안을 논하라.

3. 중세 기사도 교육의 현 우리 교육에 대한 적용 여부에 대해 논하라.

4. 현 우리 대학의 문제점을 서구중세대학의 발생, 교육 실제, 특권을 중심으로 진단하고 그 해결방안을 논하라.

본문내용

과연 현재 우리 한국의 대학들은 우리의 기대에 호응할 만큼 무한한 지적 호기심을 충족시키며, 인류의 이상과 낭만, 창조와 봉사를 실현하는 진리 탐구의 전당이 되고 있는가?‘대학은 사회의 거울이다’라는 말이 있다. 대학에서 무엇이 연구되고 어디에 중점이 놓여졌으며, 어떠한 인간관계가 형성되어 있는가를 보면, 그 대학이 자리한 사회의 모습이 마치 거울에 비치듯 그대로 나타난다고 해도 지나친 말은 아닐 것이다. 지금의 대학 교육의 현실을 타개하는 대안적인 방향을 나름대로 몇 가지를 제시해보겠다.
우리는 세계를 커다란 교육의 장으로 삼아야 한다. 개방과 기본 교육 여건의 신장 그리고 국제화의 틀 속에서 개혁이 추진되어야만 진정한 발전적, 생산적 교육이 이뤄질 수 있다.
또한 국제화와 개방의 흐름 속에서 자국의 경쟁력과 자국의 교육의 보호를 근간으로 하는 경쟁력 신장 교육에 대학 교육의 초점이 맞춰져야만 한다.
마지막으로 교육의 목표를 생산성 향상과 함께 현 21세기의 변화에 적응을 할 수 있는 인간 양성에 두어야 한다는 점이다. 이러한 개혁의 내용들이 말뿐만이 아닌 실천으로 옮겨질 때 진정한 실질적 교육이 대학에서 이루어지고 있다고 말할 수 있을 것이다.

키워드

플라톤,   로마 교육,   기사도 교육,   중세 대학,   우리 교육 실태,   대안책