학교의 역사

본문내용

진해 나가는 것은 바람직한 일이겠으나, 역사적으로 형성되어 온 학생의 성장·발달의 보장, 학생의 집단적인 교류를 기반으로 하는 지도, 현대사회를 살아가는 기초적인 능력의 육성과 같은 학교 고유의 임무를 기축(機軸)으로 학교의 개혁을 추진해 나가는 것이 필요하며, 단순하고 일시적인 발상에 의한 합리화·효율화의 주장은 조심성 있게 검토되어야 할 것이다.

키워드

학교,   학교교육,   공교육제도,   평생교육,   근래의교육제도,   교육