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금이 짜다고 백번 듣고, 쓰고, 외는 것보다 소금을 직접 입에 집어 넣어 혀로 맛보는 것 보다 못하다. 간혹 한번의 경험이 평생을 바꿔놓은 경우도 있다. 이 처럼 중요한 경험을 다른 곳이 아닌 교육의 일선 현장인 학교에서 학습자들에게 제시하고 이를 통해서 여러 가지 경험을 할 수 있게 유도하는 것이 교육과정의 주요 개념이자 정의가 되어야 할 것 같다.
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