목차
(1) 실존주의
1. 실존주의의 역사
2. 실존주의의 정의
3. 실존주의의 사상가
4. 실존주의자들의 주장
(2) 실존주의와 교육
1. 실존적 교육관
2. 교육목적 및 내용
3. 교육방법
4. 교사와 학생의 관계
5. 실존주의 철학에 있어서 교사의 중요한 임무
6. 실존주의 교육적 가치
7. 실존주의 교육의 시사점
8. 실존주의 교육의 한계점
1. 실존주의의 역사
2. 실존주의의 정의
3. 실존주의의 사상가
4. 실존주의자들의 주장
(2) 실존주의와 교육
1. 실존적 교육관
2. 교육목적 및 내용
3. 교육방법
4. 교사와 학생의 관계
5. 실존주의 철학에 있어서 교사의 중요한 임무
6. 실존주의 교육적 가치
7. 실존주의 교육의 시사점
8. 실존주의 교육의 한계점
본문내용
자유인으로서 행동하는 교사를 통한 교육은 인류의 소중한 문화적 유산의 전달을 원활하게 할 수 없는 취약점
교육을 순수하게 실재적인 교육 형식으로만 한다고 할 것 같으며 교육에서 필요로 하는 일체의 권위도 부정하는 결과
교육을 순수하게 실재적인 교육 형식으로만 한다고 할 것 같으며 교육에서 필요로 하는 일체의 권위도 부정하는 결과
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