인터넷활용교육및 수업에 대하여

목차

1. 인터넷 활용 교육에 대한 정의

2. 인터넷 활용 수업의 특징

3. 인터넷 활용 수업의 필요성

4. 인터넷 활용 수업 방법

5. 인터넷 활용 수업의 방향

본문내용

당장 쉬워지는 것도 아니다. 그러나 정보시대에 성공적으로 살아남기 위해서는 교사(수)들도 이런 새로운 자원을 활용할 수 있어야 한다. 이제 교사(수)들은 교육 내용의 제공자가 아니라 학생들이 스스로 발견하고 학습할 수 있도록 안내하는 학습의 길잡이가 돼야 한다. 이제 이들은 학생들에게 학습하는 방법(즉, 정보를 탐색하고, 수집하고, 분석하고, 커뮤니케이션 하는 방법)을 지도하여야 한다. 왜냐하면, 적절한 정보를 찾아서 이를 적절히 사용하고 제시하는 능력이야 말로 현재뿐 아니라 미래의 직업 시장에서 가장 값나가는 능력 중의 하나이기 때문이다.
목차
1. 인터넷 활용 교육에 대한 정의
2. 인터넷 활용 수업의 특징
3. 인터넷 활용 수업의 필요성
4. 인터넷 활용 수업 방법
5. 인터넷 활용 수업의 방향

키워드

인터넷,   교육,   인터넷활용수업